本书从家庭入手,告诉父母如何按照蒙台梭利教育理念,抓住孩子的语言敏感期和窗口期,对孩子进行读写启蒙,培养读写能力。其中包含众多实用的游戏,适合家长在家中进行蒙台梭利读写启蒙,可操作性强,易于理解。是目前国内图书市场为数不多的以蒙台梭利方法进行语言启蒙的书籍,可以填补一定的空白,满足家长的需求。

本书是为刚升入小学的孩子“量身定制”的儿童读物,涉及5个刚需主题:时间管理、控制情绪、和人交往、自主学习以及保护安全。“怎么认识时间?”“怎么办,我总是拖拖拉拉的……;“我为什么不开心?”“我很生气,怎么办?”“我想要控制情绪,可是不知道怎么办?”;“怎么交朋友?”“如何跟人打交道?”“为什么大家不和我玩?”;“我学习

本书贴合新课标精神，通过古诗文这一窗口，教会孩子沉浸式阅读、理解性阅读和探究式阅读的方法，教会他们如何正确的表达与交流。本书中，长辫子老师带领学生走出教室，诗人对话，探求古诗词中的创作方法，将古诗词与写作结合，将大语文中两大重难点一举击破，同时也保留阅读的趣味性、知识性。通过学习任务群驱动孩子索式学习。本书选编新课标要

本书分别介绍了乘坐私家车和公共交通时应注意的安全细节，以及日常中的交通规则。

《地方高校应用型人才培养的实践探索》通过对地方高校发展的路径探索，提出“UGE”三位一体、工学结合协同育人、“校地合作”等应用型人才培养模式，探索国际化及绿色教育人才培养的路径。通过构建“四维一体”实践教学体系，培养工程技术人才。最后，以高校风景园林专业、地理科学专业人才培养为例，探讨“慕课”背景下地理微课程教学设计、

本书以二十四节气为基础，根据不同节气的特点，设计、编写出既满足幼儿身心发展需要，又有利于传承中华优秀传统文化的活动案例，让幼儿在游戏的同时，了解中华优秀传统文化，知道二十四节气的特点。具体内容包括：设计意图；活动领域；主题活动总目标；主题活动网络；主题活动实施注意事项；活动案例等。

本书共收录了四川省公共管理案例挑战大赛第一届、第二届比赛评选出的18个优秀案例，涉及公共政策与政府创新、精准扶贫与乡村振兴、基层社会治理与创新、数字治理与智慧政府四个重要领域。所有案例结构完整，包括案例正文、案例分析、案例所包含的思想政治教育元素(案例末二维码)，便于在运用案例进行专业教育的同时，开展课程思政教育。

本书通过对民办高校师资队伍建设的相关理论、研究情况作梳理,为本书研究提供背景和理论支撑;通过借鉴美国、日本、德国等国家高校师资培训与管理的经验和做法,以及国内知名民办高校师资队伍建设的经验示范,归纳总结出适合我国民办高校师资队伍建设的有益启示;通过问卷调查,掌握在当前新形势下重庆市民办高校师资队伍的现状,发现存在的关键

本书精选了交通运输专业的认识实习、生产实习、综合性实践、创新创业实践等实践类课程和富含案例等社会实践要素课程的课程思政教学案例。书中案例紧密结合《高等学校课程思政建设指导纲要》对实践类课程思政指导要求，力争做到：实验实践课程，注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力；创新创业教育课程，

本书是长沙市教育科学研究院十三五规划课题初级中学课堂教学中渗透社会主义核心价值观教育研究的课题成果，对各学科教材和课堂教学中渗透社会主义核心价值观教育进行了深入思考和具体实践研究，是目前国内在中学教学一线全面研究和阐释社会主义核心价值观进课堂具体实践的著作，体现出以下几个特点：第一，主题聚焦，导向明确。编写《初级中学课