进化爆炸：人类如何引发快速的进化演变（绿岛译丛之三）
本书是高职高专环境科学系列教材之一。本书介绍了恢复生态学的基本理论和方法．生态系统健康、生态系统恢复及其与生态工程的关系：详细阐述了森林生态恢复技术、草原生态恢复技术、荒漠与绿洲生态恢复技术、近海与海岸生态恢复技术、河流与湖泊生态恢复技术、小流域治理与生态恢复工程技术、湿地生态恢复技术、道路交通生态恢复技术等：并对生态
这是一本指导如何给大自然书写日记的入门书。 克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。 在日记的字里行间，有流动的色彩，有疑固的字迹；有停驻的脚步，有飞扬的神思……其美感难以言喻，其宇静无以形容……似乎，所有珍贵而不被注意的，都选择隐遁在这朴素
“为了推动生物多样性研究工作，及时反映这方面的研究成果，促进跨世纪的人才的培养，中国科学院生物多样性委员会曾组织并完成了“生物多样性研究”丛书，对于推动我国的生物多样性研究工作起到了积极的推动作用。随着近年来对生物多样性知识的普及和宣传，我国各级政府的有关管理人员和决策者对生物多样性的重要意义有所认识，保护意识也有所提
随着人类和其他物种基因组的破译，生物信息科学的发展，生命科学已成为21世纪最为活跃、发展最为迅速的先导性学科之一。国内各高校十分重视生命科学的发展，相继设立了本科生创新科研项目以及研究策略和实验设计方面的课程。研究生培养也以科学研究水平为标准。本书作者基于多年教学科研经验以及与著名专家学者交流的基础，对生物学研究策略和
《生命过程：环境生命人类（第2版）》概括了生命与人类社会的整体演化，这种演化是从生命的诞生、发展到衰亡的过程。“生命过程”的理念把科学与哲学、科学与人文整合在一起，具有观察和思考生命世界的新视角和新的认识方法。从生命全球空间和生命历史全过程的大视野来阐明世界，使得人们对人与自然关系的认识和人对自然生态环境的认识发生了观
本书以改善受损自然生境的生态条件、增加生物多样性、提高生产力为目标，基于可靠的生态学理论，着眼于自然恢复过程，从修复水分和养分循环开始，增强系统的能量固持能力，强调通过自身主动反馈，使受生境不断和自然地走向恢复。同时，从抽调生物多样、促进畜牧养殖和木材生产、创造有利于野生动物栖息、有效管理流域水分、实现自然生境人文服务
《海洋生命科学实验教材：海洋生物学实验》是为配合海洋生物学课程的教学而编写的实验教材。教材内容涉及海藻、海洋浮游动物、海洋底栖动物和海洋鱼类四个部分，共25个实验。《海洋生命科学实验教材：海洋生物学实验》可作为海洋生物学和海洋水产学等学科相关专业的实验教学用书。
《海洋生物活性物质》介绍了目前正在成为热点研究领域的海洋动物、大型海洋植物、海洋微藻与海洋微生物所产生的生物活性物质，这些物质都是化学结构与生理活性已经清楚或基本清楚的成分，包括活性蛋白质、活性多糖、活性脂与脂肪酸类、生物碱、萜类、糖苷类、内酯、皂苷、甾醇、多酚和聚醚类等。《海洋生物活性物质》还介绍了海洋生物活性化学成
《生命科学概论》主要从分子生物学、细胞生物学、形态学、解剖学、遗传学、进化论、生物多样性、生态学、神经生物学和认知科学等方面，较系统地介绍了生命科学重要的基础知识、基本的生物学规律和法则，同时简要介绍了生命科学的发展动态和前沿。为了宣传和普及可持续发展理念，《生命科学概论》还适当介绍了人类学和生物技术方面的知识。《生命
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