本书是小学数学教学法丛书的第三本，聚焦小学数学中关于运算的教学。 运算是小学数学中最重要的内容，但是相关研究的著作很少见，本书填补了这一空白。本书对运算教学的理论梳理，特别是心理学层面的梳理，是平时教师忽视的，对教师认识运算教学的实质有很大的帮助。在实践部分，本书涵盖运算教学的各个方面，包括教学、学生错误的分析与防治，
《数学王国漫游记》由一群优秀的一线教师编写，是一套面向小学生的课外读物，一至六年级各一册，配套人教版数学教材。本套书将各学段的数学知识融入生动有趣的文学故事中，使小学生在提升阅读能力的同时，更有趣味地学习数学知识，培养数学思维，感受数学的魅力，领略数学的奇妙。书中，作者用富有想象力的故事和精妙的语言将抽象、枯燥的数学定
《数学王国漫游记》由优秀的一线教师编写，是一套面向小学生的课外读物，配套人教版数学教材，一至六年级各一本。该书将各学段的数学知识融入到生动有趣的文学故事中，使小学生在提升阅读能力的同时，学习数学知识，培养数学思维，感受数学的魅力，领略数学的奇妙。书中，作者用精妙的语言将抽象、枯燥的数学定义、概念等讲得通俗易懂，令小学生
“整本书阅读指南”是依据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》所策划的，专门为中小学生提供阅读解决方案的丛书，旨在帮助读者快速掌握《中小学生阅读指导目录》中图书的阅读重点。《中小学生阅读指导目录整本书阅读指南初中段》将初中段所列的100本图书，分为人文社科、文学、自然科学、艺术四大板块，
“整本书阅读指南”是依据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》所策划的，专门为中小学生提供阅读解决方案的丛书，旨在帮助读者快速掌握《中小学生阅读指导目录》中图书的阅读重点。《中小学生阅读指导目录整本书阅读指南小学段5-6年级》将小学5-6学段的55本图书，分为人文社科、文学、自然科学、艺
本书针对初中学生在日常写作中存在的”无话可说””有话难说””假话乱说”等问题，注重”智慧点拨”，贯通”经典阅读”，提倡”读写结合”，引导”发现生活”，突破”指导难题”，力求做到”有趣””有料””有法””有效”。以”发现’我’的真实生活，记录’我’的精神成长”为核心主线，分别从”人与自我””人与他人””人与社会””人与自
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