《教育部推荐教材?足球》主要内容是：足球运动概述，足球基本技术、足球战术、足球教学方法及足球游戏创摆编、青少年与儿童足球健身与训练等。

有一个好的思路，才能有一个好的出路，而思路来自思维的运转、灵感及创新。有时只是一个转弯，就能带出与众不同的东西。可以说，脑筋急转弯是提高人们思维能力的好工具。 阅读本书，你会像在游乐场一样，能够感受到玩“过山车”的惊险刺激，戳破一个个气球时的兴奋以及坐上摩天轮观览广阔天地的畅快；犹如驾车的新手，在川流不息的马路上

幼儿素质教育.安全.3

掌握有效的自救措施，让灾难不再可怕！ 家长与孩子亲子共读，让孩子走在充满阳光的成长道路上。

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《复旦卓越·全国0-3岁婴幼儿早期教育系列教材：0-3岁婴幼儿语言发展与教育》参考引用了国内外许多专家、学者的著述，教材中的案例主要来自课题实验单位的教学实践，在此表示衷心的感谢。因为对0～3岁婴幼儿的心理特点研究还不够深入，早期教育工作在我国还处于起步阶段，可供使用的国内外研究资料较少，因此编写过程中难免存在一些问题

爱因斯坦认为：“学习方法事实上决定了你的成绩，方法就是你征服未知的工具。如果你没有好的方法，即使你每天刻苦学习，你也不会取得好成绩。”法国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”事实也反复证明：学习方法得当，学习者的才能就可以得到充分的发挥，就能提高学习的效率。反之，学习方法不当，就会阻碍学习者的才能