大学生是“大众创业、万众创新”的重要参与力量，培养大学生创新创业能力已成为建设创新型国家和落实科教兴国重要战略的需要。21世纪的大学生，应加强自身历练，提高自身的创新创业能力，从而更有能力接受社会赋予的使命，使自己成为社会的领跑者，走在时代的前沿。本书共分为十个项目，包括创新创业认知、创新与创新能力、创业机会的识别及利

本书记录了翠微分校过去8年的奋斗路、成长路、创新路，展现了合肥市六安路小学翠微分校师生不甘人后、自强不息、团结奋斗、勇于超越的精神风貌和为党育人、为国育才的真挚情怀。

本书旨在提升中小学校校长财务素养,推进财务管理队伍建设,助力基础教育高质量发展。阅读对象定位于中小学校校长、教育行政部门管理人员及中小学校财务人员。从政策要求及问题导向出发,《中小学校长财务工作指南》提炼出校长财务管理的十大能力域:审计责任、预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、基本建设、合同管理、食堂管理及民办学校

近年来，网络直播风靡全国，不仅成为了人们休闲娱乐的工具，而且还被应用到营销、教育、旅游等方方面面，加之疫情的影响，直播经济发展迅猛。大学生群体具有消费能力强、接受新事物快等特点，这一点被众多商家洞察，纷纷在大学生消费的领域进行直播尝试，起到了比较显著的效果，当然也存在一些亟待解决的问题。本书研究直播经济对当代大学生消费

本书分为五章，按章编写内容提示和学习目标；分章设节，每节内容按关键知识点、案例导入、相关链接、拓展提升来编排，努力做到内容鲜活、时代性强，富有教育性和启迪性。

本书记录了作者在工作当中的一些思考和主张，研究了在多元文化背景下，如何针对当前大学教学科研、理想信念、创新创业、心理疏导等出现的新情况新问题，抓住核心要素和关键环节，找准存在问题的一些主要原因，探讨如何寻求大学生教育培养有效性的最佳途径。

本书共七章，内容包括：现代产业学院产教融合人才培养生态系统的发展历史与现状、现代产业学院产教融合的生态机制、现代产业学院产教融合人才培养生态系统解析、现代产业学院产教融合人才培养生态系统构建与完善等。

本书对高校思想政治理论课实践教学进行了探究，在充分解读思想政治理论课实践教学内涵的基础上，揭示了当前高校思想政治理论课教学存在的问题，从问题出发提出了一些解决之道；总结了高校思想政治理论课实践教学模式，为教师开展实践教学活动提供了思路与方法；探索了高校思想政治理论课实践教学基地建设的基本情况，旨在让高校思想政治理论课实

本书内容:《阅读课》是肖复兴专为青少年量身打造的阅读点津之书,分上下两册。肖复兴结合自己多年来读书的经历与经验,以古今中外的名家文学经典作品为例,全面解析读书的方法,详细阐释读书的要义,旨在帮助青少年培养阅读兴趣,重建阅读习惯,寻找到有效的阅读方法。为什么要读书?读书主要读什么?细读有哪些技巧?读书笔记怎样写?有关阅读

本书为作家肖复兴全新创作的“写作课”。肖复兴以作家的经验来谈“写作”,颇具指导意义和实践意义。本书从“说”“看”“读”“抄”“改”,一以贯之,最终到“成句”“成文”“生动”“具体”,条理明晰,一步步教青少年如何写作。本书是作者在之前创作的《我教儿子写作文》的基础上,拓宽思路,面向青少年而全新创作的,具备一定的市场潜力。