南京市鑫园小学把传承非物质文化遗产与劳动实践相融合，将蓝印花布、扎染艺术、民间布艺等项目引入学校，本书着重介绍鑫园小学将非遗技艺——民间布艺作为劳动教育课程的载体，采用学科浸润、主题拓展、项目综合等形式，探索劳动教育新样态的特色实践。书中详细阐述了学校如何通过开设特色布艺课程，转化传统的劳动教育理念，合理设计教学活动，

本书精选30余家北京地区极具代表性的博物馆，将博物馆的概况、建筑特色(个人生平)、常设(专题)展览·文物精华呈现出来，还以二维码的形式插入更多文物鉴赏图片、音视频，让读者能直观感受到“大美”北京博物馆。

《陪孩子走过12-18岁》，是为12-18岁青少年的父母提供的分年龄段养育实操指导。随着年龄增长，儿童的生命越来越丰富，因此对父母的养育也提出了新的要求。青春期真的如洪水猛兽一般吗？青春期的亲子冲突是不可避免的吗？这个时期的孩子究竟会经历些什么？他们会怎样成长？需要怎样的帮助？全书从父母养能力提升和青少年发展促进的双重

本图书以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》为依据，以大学生的需求为立足点，按理论结合实践的编写模式，从大学生自我认知、团体活动、技法扩展等方面，对情绪调节、人际关系、挫折与应对、恋爱、危机干预等进行了详细介绍。本书稿主要内容包括四个模

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数字媒介时代，传统的大众传播模式已经发生彻底改变，这使得既有的新闻传播理论面临众多的问题和考验，而具有跨技术、跨时代和跨媒介视野的媒介理论却体现出众多优势。尤其近几年来，国内外学界对媒介理论的关注度不断提高。 本教材系统介绍媒介研究的核心理论与方法，抓住看似复杂的理论中最核心的要点，进行系统而清晰的梳理。更为重要的是

本书将站在全球的视角研究新媒体的形态变迁，新媒体的性质、功能与特征，以及随之而来的媒体市场格局的变化，分别对数字电视、网络视频、网络音乐、社交媒体的市场和代表性企业案例进行深入研究，并对互联网垄断与反垄断问题进行探索，最后根据元宇宙新的概念、形态以及应用将对传媒的冲击，预测新媒体的发展趋势。