高等教育一直是各国政府和人民关注的重点，教育教学管理工作对高等学校的办学质量和水平起到十分重要的保障作用，其中大学生参与学校管理是近年来世界高等教育发展的一大趋势。然而，学术界对学生在高校教育教学管理中的角色问题仍然争论不休，目前我国高校学生在教育教学管理中主体性的缺失是制约高校教学质量的重要原因之一。本书重点梳理了高

高校辅导员队伍作为大学生教育队伍的重要组成部分，对于促进高校改革、发展和稳定发挥着重要作用。本书通过梳理高校辅导员队伍建设的现状和经验，分析高校辅导员队伍建设的成就与不足，探索高校辅导员队伍建设对策，同时围绕当代高校辅导员的工作创新发展展开研究。本书结构完整，逻辑清晰，论据充分，是对高校辅导员队伍建设和辅导员工作素养以

本书从法治教育的涵义、法治教育的学科构成、课程理论等内容入手，剖析了大学生法治教育的基本内容。接着阐述了大学生价值观教育与法治教育以及校园法治文化建设之间的关系。然后重点探索了大学生法治教育的教学方法与具体措施。最后则是通过研究大学生的法治权利，论述其解决法治问题时应具备的能力素质。本书提出了新时代大学生法治教育的必要

本书以有效教学为切入点，结合高中历史教学的实际情况进行课堂有效教学的研究。全书阐明了研究缘由和历史有效教学研究的必要性，对“有效教学”进行概念界定，指出了促进高中历史有效教学的必要性和具体策略。书中从三个部分对高中历史有效教学策略进行探究。第一部分为理论基础，依据建构主义理论和人本主义理论对高中历史有效教学策略进行探究

本书是一本关于初中英语教学中学生核心素养的培养方面研究的著作。全书首先针对核心素养培养背景下的课堂教学设计进行简要概述，并对初中英语的核心素养进行了简单介绍；然后对初中英语教学中学生核心素养的培养路径进行梳理和分析，包括学习能力的培养、文化意识的培养、语篇分析能力的培养、学生思维品质的培养等多个方面；最后针对核心素养培

《初中语文教学方法探究》一书，主要介绍了作者在长期的实践与探究中总结出来的行之有效的教学法——“四步三式”教学方法。该书呈现的是一位基层教育者投身课程改革的心路历程，展现了多年研究的成果——“四步三式”教学法的发展过程、课题研究、课程评价及实效性论证，还有它的融合性及与课堂教学结合的案例展现。“四步三式”教学法颠覆了传

小学语文是一门涵盖内容较为广泛的基础学科。本书分别介绍了高效课堂的内涵、高效课堂的特点以及高效课堂的依据三个方面的内容，借助情境教学，打造小学语文高效课堂，依次介绍了情境教学在小学语文教学中的优势、情境教学在小学语文教学的应用现状以及小学语文情境教学法应用优化策略。本书以创新的理论视角和研究方法全面系统地阐述了相关理论

本书以“理论够用，实用为主”为原则，系统地介绍了大学生职业生涯规划与就业指导的相关知识，旨在帮助大学生深入了解职业生涯规划的重要性，正确地面对就业，提升职业生涯规划能力和就业能力。全书共8个项目，分别为职业生涯认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、就业形势与政策、求职策略、就业心理与就业观、角色适应与发展。

本书将组织发展理论应用于民办高校内部治理变革，介绍了组织发展理论在教育领域的发展应用和意义，分析了民办高校目前所处的时代背景和面临的治理困境，分别从民办高校内部治理结构、内部治理中的群体行为和过程、内部治理中的个体行为和过程三个层面就如何实现内部治理变革进行了重点阐述，运用组织发展有效性评估方法，介绍了民办高校内部治理

本书根据《关于举办全国交通运输职业院校课程思政优秀案例征集活动的通知》要求，共收录优秀案例48个，其中课程思政典型案例44个，院校课程思政建设实施典型案例4个。每个优秀案例都分成由三部分内容组成，分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的“课程思政”典型案例强化了正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领