该书系统调研全球城市的公共文化服务体系、文化集聚区建设经验。主要包括:一是通过全球城市评比、城市发展比较、城市文化政策和文化集聚区建设，梳理形成全球城市文化发展和集聚区建设概貌；二是系统调研美国纽约、英国伦敦、法国巴黎、日本东京、中国香港、新加坡等全球城市的公共文化服务体系建设和文化集聚区发展情况；三是对上海公共文化服

明清时期皖南宗族与区域文化关系研究

刘士林，上海交通大学教授。该书为“上海交通大学2020年度人文社会科学成果文库资助项目”、上海哲社办“江南文化研究”规划项目。该书通过对江南文化、城市精神的历史挖掘和阐述，从文化建设的角度对长三角高质量提出了自己的见解。作者认为：江南文化的许多独特品性构成了长三角一体化发展的文化基础，是长三角地区共同的传统文化资源，对

本书依据国家文化强国的战略布局与规划，严格遵照教育部等部门文件精神及河南省教育厅所确定的指导原则，依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，基于研学课程标准，围绕“文化遗产研学旅行是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题，以郑州市为例，阐明文化遗产研学旅行基本概念、产生和发展，研学课程设计及实施等问题，让读者树立对文化遗

本书以世界最大的艺术聚集区宋庄为考察对象，以改革开放40年的社会变迁，以及宋庄近30年的发展历程为背景，考察中国艺术区发生和发展的本土化实践之路，从艺术界视角探讨了中国当代文化变迁的实践策略。

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全面提升我国居民的文化消费水平，既是满足全面进入小康社会后消费升级的需要，是推进中国经济践行新发展理念、实现高质量发展的内在要求，也是传承和弘扬中华文明、坚定文化自信和建设文化强国的重要抓手。近年来我国城乡文化消费水平均有显著提升，但是存在明显的区域差异。实证研究结果显示，经济资本、文化资本和社会资本等因素对区域、城乡

数字时代的文化发展：文化产业案例集

本书是国家社科基金重大项目农民工与城市公共文化服务体系研究结项成果。本书坚持以农民工文化需求为导向，主要研究农民工与城市公共文化服务体系问题，寻求新时代农民工城市公共文化服务体系重组与优化，树立新时代农民工文化建设的新发展理念。全书立足宏观层面把握影响农民工公共文化需求的问题及其根源，以设计城市公共文化服务体系惠及全体

本书共七章，内容包括：绪论、传统文化的教育价值、传统文化的传承、传统文化与教育融合、传统文化与教育融合的问题剖析、传统文化融入教育的原则、传统文化融入教育的途径。