《我做第一必会语文600题》，本书采用最新的教育理念，借鉴小学语言教学大纲，从字、词、句、听读练习、看图说话＼语言应用等方面，对孩子进行语文训练，这种训练能让孩子在入学前就学会正确的语言表达，开启语文思维，从而比同龄人更早地进入读写阶段。

在孩子的智力发展过程中，一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。精彩的童书是我们给孩子最好的礼物，这些书激发孩子们的阅读兴趣，带给他们快乐。《真果果启蒙认知绘本》共有3辑，每辑6册，适合0～3岁的孩子。此书为第２辑包括《颜色》、《形状》、《数字》、《时间》、《海洋》、《鞋子》。《颜色》：一只黑色蚂蚁，捡到一顶红色

在孩子的智力发展过程中，一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。精彩的童书是我们给孩子最好的礼物，这些书激发孩子们的阅读兴趣，带给他们快乐。《真果果启蒙认知绘本》共有3辑，每辑6册，适合0～3岁的孩子。此书为第１辑包括《排排队》、《反义词》、《你好，词汇》、《看看动物》、《彩色笔》、《好多车》。《排排队》是逻辑排

本系列共五册，分别是：《我的超级爸爸》、《Wow！好棒的工程师爸爸》、《嘘！故事爸爸时间到了》、《爸爸，我讨厌去医院》和《爸爸，我喜欢新客人》。以宝宝早期发展的特点为主题，从大肢体运动、工具认知、早期阅读、性格养成、同伴交往五个角度出发，同时融入爸爸特有的勇敢、宽容的角色特征，是为爸爸和宝宝量身打造的一套亲子读物。帮助

《美国早教创意课程》是美国著名早教专家朱迪赫尔、特丽斯文为0—3岁宝宝量身打造的一套游戏活动方案。套书分为：0-1岁、1-2岁、2-3岁三册，包括380个亲子活动游戏活动，本册图书（0-1岁）包含140个亲子游戏活动。全书侧重于儿童的整个成长过程，其中包含了生理、语言、认知、社交、情商的发展。为了支持、促进和激励幼儿在

本书为高职高专学前教育专业教材，将分成“学前美术基础”和“幼儿美术创作”两部分共十一章。“学前美术基础”分别为美术鉴赏、学前美术基本知识，“幼儿美术创作”分别为线描画、装饰画、简笔材料画、版式设计、泥工、纸艺、综合材料、教玩具设计、幼儿环境创设。

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本教材注重实用性和操作性，通过大量中外幼儿园环境实例剖析，阐明了幼儿园环境创设应秉持的正确理念及应具备的实践技能。

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本书注重实用性和操作性，通过大量幼儿美术教育实例及幼儿美术作品，阐明幼儿美术教育应秉持的正确理念及应具备的实践技能。

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍了学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育的特点、规律与操作策略等。