本书探讨学习者在课堂上被边缘化的原因，根据这些原因阐明课堂建构的原理并创建课堂模型，以解决中国高中日语教育中促进学习者自主学习的实际问题。全书共分六章：第一章阐述了本研究的背景和目的。第二章根据先行研究，讨论了有关外语学习的课堂建构在主体性（agency）方面的实际问题。第三章探究日语课堂边缘化的原因，研究者比较了中国

本书共36讲，主要内容包括：走近细胞；细胞中的无机物、糖类和脂质；蛋白质和核酸；细胞膜和细胞核；细胞器与生物膜系统；物质跨膜运输的方式；降低化学反应活化能的酶；ATP与呼吸作用；光合作用与能量转化；细胞的增殖；减数分裂和受精作用等。

本书从理论与实践相结合的角度入手，从一线教师较为关注的内容出发，系统回应了这些问题，对核心素养下高中物理的课堂教学进行了深入阐述。解读了物理核心素养下高中物理课程标准与教材，分析了高中物理课堂教学设计、教学语言、教学环节和教学策略。旨在帮助教师提升专业素养和教学能力，树立立德树人的教学意识和教学观念，培养新时代需要的全

本书吸收了近年来高等院校开展创新创业教育的经验，将大学生创新创业的最新实践、“互联网+”创新创业大赛政策与案例引入其中。遵循“理论阐述必需和够用，内容组织新颖和鲜活”的原则，着眼于培养大学生的创新精神和创业意识，使其树立正确的创新创业观念，为毕业后开创人生事业打下坚实的基础。本书分为三大篇，共十三章，全面阐述了大学生创

本书共有九个章节，第一章是对相关概念和理论基础进行介绍；第二章是对高校人事管理体系研究意义和现状进行阐述；第三章从公平性层面探讨高校人事管理公平性追求、高校人事管理公平性不到位的负面影响、高校人事管理公平性不到位的具体表现和原因分析等内容；第四章从激励性层面探讨高校人事管理激励性追求、高校人事管理体系激励性不足的表现、

全书共分为九章，主要内容包括：绪论、校园生活安全、人身安全、财产安全、心理安全、自然灾害的应对与救援、突发事件及应对、网络安全和新型冠状病毒感染的预防。本书针对当前社会现状，指出了校园生活、人身、财产、心理健康、自然灾害防范、突发事件及应对、网络安全等各方面存在的安全问题，介绍了这些安全问题的防范、处理方法。针对生活中

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本学术著作从高校校园文化出发，在深度把握校园文化与高校校园文化的内涵、高校校园文化的历史渊源、作用与功能、价值与意义的基础上，进一步阐述了高等学校校园文化建设的主题、目标与指导思想、原则与机制、成就与经验以及发展趋势等体系建构，为后文的阐述奠定了基础。本书对高校校园文化建设相关研究者和从业者具有较强的学习和参考价值，可

全书共六章，旨在全面深入地探讨高校学生社团的发展问题。第一章对高校学生社团进行综述，介绍高校学生社团的相关基本概念和理论；第二章对高校学生社团的发展历程进行深入探讨，分析不同历史时期高校学生社团的发展状况、变革和创新等；第三章对高校学生社团的类型和特点进行分析，探讨不同类型社团的特点、优势和发展潜力等；第四章对高校学生