《信息系统基础》在完全涵盖“管理信息系统”课程内容的基础上,将“计算机组成原理”、“软件技术基础”、“计算机应用基础”等信息系统开发所必需的计算机技术基础的内容集成进来,作为信息管理与信息系统专业低年级学生学习计算机硬件和软件技术基础的补充。《信息系统基础》主要由两大逻辑部分组成:第一部分为信息系统的技术基础,内容包括
《联考全攻略:素描头像》由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述了素描头像的绘画技巧,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。一本在手,联考无忧!《联考全攻略:素描头像》介绍了考试前的准备工作,考试中的应试技巧,考试中的应急措施,历年考题临摹示范,应试常用构图小稿。
《玩中学成长快车系列:乐乐英语2》依据教育部《幼儿园教育指导纲要》和国内外最新教育理念,紧扣幼儿成长敏感期,着重对幼儿的母语识字、英语学说、数学计算、美工制作和学前阅读等潜在能力进行全面开发和快速提高。全书均由相关学科专家和一线教师合作编写,坚持“兴趣导向,不教而学”的理念,在各种游戏、说唱、故事、表演等活动中适时导入
成就精彩课堂,关键在于提升教师修养;怎样造就教师的人格魅力;道德教育不仅仅是管德育;培养理想的学生:合格加特长;像做船长一样做校长;语文命题求实,学生写作才能真实……程红兵,从书生型的知识分子到全国著名学校——建平中学的校长,从精彩生动的语文课堂教学到对现代化学校的管理,从丰富的教学理论到深入的教学实践,从加深教师的职
如今,跨文化交流已成为一个越来越热门的研究领域,其不仅关乎一国的公共外交形象,更关系到每个个体在对外交流中的适应问题。本书特立足于此现状,从理论的层面论述了跨文化交流学科的确立、研究方法及现状,并介绍了各种文化模式;又从心理层面讲述了跨文化交流中可能遇到的问题;再从学者研究的层面论述了跨文化适应的表现及跨文化能力的要素
本书从学法指导的角度,教授教师如何提高课堂教学质量。学法指导是当代世界教育的共识和发展趋势,是教育教学改革的一个突破口。本书教授教育者如何通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力。本书共分为五部分,分别对学法指导的意义、学习策略的习得、
许多人都曾经历十七岁,困惑的、叛逆的、彷徨的、热情的、空虚的。李戡,李戡的爸爸李敖,我,和读者你们,十七岁时也曾拿起一把无形的“刀”,从此人生砍成两半。但李戡的方式最奇特:他出了一本书,《戡乱记》,一刀砍断台湾教科书想在他的脑袋里塞进的垃圾,再一刀砍断整个岛屿想包围他的窒息窝囊,《戡乱记》成了他“与成长之地的诀别书”。
本书为飞行器工程专业发展历程,内容包括该专业的创建与发展、人才培养、科学研究及成果、实验室建设、国际交流与合作等方面的建设情况,还有校友感言及历届学生名单等。可作为对此内容感兴趣的人士阅读材料,是很好的馆藏材料。
本书课文以故事、短文的阅读理解为主辅助学生有效地理解全文。是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套课本。
《大学专业概论(5)》包括了行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、城市管理、社会学、工业设计、艺术设计、旅游管理、广告学、英语等。