这本《诗风词韵》凝注了清华附中语文组教师的智慧，是清华附中"经典诵读"课程十年来的重要成果。本书所选篇目均为唐宋两代最具代表性的诗人词人所创作的最为脍炙人口的名篇佳作，辅以名校名师精心撰写的赏析文字，是广大中学生及青年诵读和欣赏唐诗宋词的优秀选本。

《古代散文精选》是清华附中语文组结合多年的教学实际和语文教学改革的新方向，根据初中学生的学习实际和学习需求设计的一本补充文言读本。本书所选篇目为先秦、两汉、魏晋南北朝、唐宋、元明清系列最具代表性的最为脍炙人口的散文名篇佳作，辅以名校名师精心撰写的导读、赏析文字，配合特定历史时期的文学文化的背景知识的介绍，是广大中学生及

本书是根据学生身心发展特点和教育教学规律编写的、面向全体小学生、具有普及性意义的舞蹈教育类图书。其中包括动作与技能、模仿与编创、欣赏与感受、游戏与融合四大模块，与2022年版义务教育艺术课程标准中，舞蹈课程内容包括的"表现”“创造”“欣赏””融合”四类艺术实践对应。本书实践性较强，可供义务教育阶段的学校以及少年宫、艺术

本书分为“笃行篇”“慎思篇”“明辨篇”三部分，记录了作者从教28年的历程。其中“笃行篇”收录了作者参加各级各类公开课所设计的教学课例，并对设计中的一些小心思做了说明；“慎思篇”是作者关于思政课所思所得的部分论文；“明辨篇”收录了作者关于教育、关于课堂的随笔。

本书是道里区小学语文黄海容名师工作室的研修成果，其中收录了名师工作室领衔人黄海容老师十七万字的教育感悟及对教育教学工作的思考，另外收录了付裕、曲波、陈文智、王珂、张文思、刘紫辉、张萍七位老师近八万字的教育教学研究成果。

本书从学生思维素养的视角切入,探究中小学生核心素养培养与教师能力提升问题,详细给出了中小学生思维素养的定义;描述了中小学生思维素养的培育现状;呈现了提升中小学生思维素养的路径和策略。本书中包含思维素养表征、思维素养培育现状、思维素养的校本课程构建、思维素养的课堂教学模式与教学策略、思维素养发展背景下的教师和学生成长五个

当大学教育陷入困境，我们应该如何消除误解，重现大学教育的本质与价值？ 剑桥大学思想史教授斯蒂芬·科利尼坦诚之作，字字珠玑、引人深思！ 一个核心问题，十个与之紧密相关的热点。 面对社会主流对大学价值的诘问，斯蒂芬·科利尼勇为大学一辩，勇为人文教育一辩。

本书是“十三五”江苏省规划教材的改版。本书主要包括幼儿园班级概述、幼儿园班级管理的环节、幼儿园班级管理体系、幼儿园班级管理方法等内容,旨在通过对幼儿一日生活流程的梳理,从各个环节分析幼儿园班级管理的内容和方法。本书在第一版的基础上,删减了部分理论难度较深的部分,增加了幼儿园班级管理的实例,更新了相关的法律文件精神,旨在

大学生的道德责任观念不仅关乎自身成长与德性的发展，更体现出一个国家和民族未来的素质与道德水准，在一定程度上反映出这个国家在未来世界范围内的竞争实力。培养当代大学生的道德责任认知，提升当代大学生的道德责任能力，涵养当代大学生的道德责任情感,锤炼当代大学生的道德责任意志，引导当代大学生自觉地履行道德责任，成为高校德育和思想

大学生思想政治教育问题研究