高职师范生作为未来中小学教师队伍的主力,应顺应我国教育信息化的发展进程,积极学习信息技术。本书对师范生信息化应用能力培养方向与目标、师范生信息化的教育教学能力、师范生应具备的基础信息化应用能力、互联网教育、中小学网络云学习资源平台、在线教育、如何实践翻转课堂和混合式教学展开讨论。本书结构清晰,语言简洁、图表丰富,以帮助
信息技术在给人们带来工作、生活巨大便利的同时,引发的安全保密问题也越发突出。大到国家,信息安全是国家总体安全观的重要内容;小到个人,信息安全保密关系每个人的切身利益甚至生命财产安全。本书紧扣技术发展主流,关注技术应用热点,顺应技术发展趋势,力争在信息社会和信息爆炸的大背景下,较为系统地阐述信息安全和保密的知识。
本书以生产生活和工程应用为背景,理论结合实践,理解电子系统构建的基本思想和方法,掌握电子制作与设计的基本方法和基本技能,通过课题设计实践,启发学生创新思维,提高学生的实践创新能力。本书主要内容包括声音信号的产生和观测、灰度传感器的原理和应用、电机驱动和简易小车制作、红外测距传感器和避障应用电路,以及两个综合案例设计。
人际传播是人类传播中最基础、最普遍、最悠久的传播现象。随着互联网的兴起,人际传播的方式随之改变,作用不断放大,影响持续升级,人际传播理论发展迎来全新的机会。 本教材考虑到学科发展和人际传播环境最新的变化,在《人际传播学(新版)》的基础上修订而成。本教材分为十章,从人际传播基本问题与理论模式入手,系统阐述了人际传播过程
本书在中外文字与图像关系,以及图像理论与视觉文化理论研究的基础上,对文字与图像、文字艺术与图像艺术的内部机制、各自特点和相互关系进行了深入的研究,提出了自己的观点与结论。该著的特点在于,尽量从中国学者的立场出发,结合中西理论与文艺实践,阐述文字与图像的核心问题与复杂关系,形成了自己的理论体系。该著在文字与图像关系、语言
“e安全”由参建人员信息库、分级监控平台、基建移动应用三部分组成,是国家电网有限公司为加强输变电工程现场安全管理、实现质量精细化管控所推出的信息化解决方案。“e安全”综合应用物联网和移动互联网等技术,涵盖了现场作业人员实名制管理、关键环节在线管控、作业现场分级监控、违章作业行为智能预警等主要功能,宴现了对现场作业人员、
《信息管理与信息系统专业实验(实训)指导书》包含数据结构、数据库原理、Java语言程序设计、信息系统分析与设计、数据仓库与数据挖掘、信息安全、信息存储与检索、信息资源开发与管理等主要专业课程和8门集中实践课程的实验指导内容。
本书首先对异质信息网络分析的发展以及该领域的一些新颖的数据挖掘任务进行了全面的综述。本书包括两个部分。在第I部分,包括第1、2和9章,它深入全面地总结了该领域的进展。这本书第1章深入介绍了异质信息网络,第2章研究了大多数数据挖掘任务的研究进展。此外,根据发展和趋势,我们在第9章中指出了未来研究方向。在第II部分中,它通
本书是首部关于社交媒体批判史的专著,研究社交媒体“连接”的本体论(关系、社会资源)与平台理论(技术文化、社会经济、社会重组),展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法,其作为一种超前的框架,在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系,又采取
本书从媒体建构视角出发,采用理论研究、案例研究与比较研究等方法,在横向对比媒体建构与其他建构形式的基础上,总结媒体建构社会共识的特点以及实现路径,在理论层面全面、深入地分析了媒体与社会共识之间的建构关联,以媒体影视文化传播议题为中心,研讨媒体如何根据与传播议题相关的事实,通过选择和凸显等方式完成对信息的集合,建构出公众