本书体现了统编语文教材总主编温儒敏先生倡导的"1+X"理念，即学习一篇课文的同时阅读若干篇相关的文章，同时借鉴"专题学习"的思路，每册设置若干专题，每个专题围绕教材中的一篇（有时是两到三篇）文言课文编排一组选文。全套读本共六册，本书是六年级分册，含三至五年级的文言文内容。既可以作为教材的拓展延伸，也有相对的独立性。本书

本书定位文言文同步专题阅读，编排上围绕义务教育教科书八年级语文课本中的文言课文内容，设置若干专题，每一专题编排一组选文。选文均为佳作，注重原汁原味，使学生能够从课内延伸到课外，既有利于知识的积累，又能享受到纯粹的阅读的快乐。选文附有精要的注释，选文前有"题解?背景"，介绍选文出处及作者、篇题大意和相关背景等，选文后有"

本书内容是以高中部编数学教材为蓝本，以《普通高中数学学科课程标准（2017年版）》为标准，以上海市高考数学要求为依据，按高中部编数学教材章节体系进行编写，有利于学生对高中数学知识的理解和巩固，提高高中数学解题技能和技巧。本书的最大亮点是注重大概念试题训练，单元综合能力的培养，跨学科试题训练。本书具有以下几个特点：（1）

《2023年上海中考中招指南》由"报名篇""考试篇""信息篇""志愿篇""备考篇""计划篇""录取篇"组成，前三篇计划于2023年1月出版，后四篇计划于2023年4月出版。通过对信息的合理编排，考生和家长能及时获取招考资讯。本书为后四篇的内容。本稿从政策解读、复习指导、志愿填报、招生录取、信息获取及心理辅导等多方面对中

本书从链群阅读的基本概念和重要性、链群阅读的指导策略、聚焦阅读集群的构建、数字化转型背景下链群阅读指导新样态等方面深入探讨了小学语文链群阅读指导的实践与应用，旨在为学生打造一个丰富多元、有序有效的阅读环境，全方位提升学生的阅读能力和语文素养。本书既可为小学语文教师提供一套系统、深入的链群阅读指导理论，助力他们在教学实践

本书是上海师范大学哲学与法政学院为庆祝中国共产党百年华诞，以党史学习教育为主题，对学院教师的课程思政案例汇编而成的著作。全书分四个专栏，对学院教师将课程思政理念融入各学科专业教学的探索进行了展示。具体内容包括：“知识产权法”课程教学中的“家国情怀”培养、“诚信”核心价值观融入法律人才培养课程实践等。

本书聚焦于班级建设的不同层面进行研究和思考，以班级建设中的问题和难点为突破口，既有基于班级整体发展的建设方案参考，又有关照个性问题的妙招呈现。清晰翔实地展现了接新班后的“破冰”行动、班级凝聚力的增强、班级活动的开展、班级问题的化解以及班级文化的构建等不同层面的策略和方法。其中，不仅有丰富的基于实践的案例呈现，更有关照源

课堂是学校教育教学的主阵地，是教育发生深刻变革的主战场。教师把提高课堂教学质量作为核心任务，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和教学过程中的实际问题，教师提出的问题和采用的提问策略，反映教师教育理念和教学策略。由此可见，课堂提问具有很强的艺术性和技术性。本书将从有效性

本书共五章，内容包括：独具魅力的近体诗、有所轻忽的教学现状、形质兼顾的教学研究、因言悟意的近体诗鉴赏、依体赏诗的近体诗教学设计。

本书为河北省人文社科重大项目“京津冀高校创新链与区域产业链对接思路研究”（ZD201914）成果。在多种创新主体中，高等院校起着主力军的作用。科技创新、科技研究与高等教育相互结合的创新体系，既是国家科技创新体系重要的有机组成部分，也是培养国家核心竞争力的主要源泉。在此形势下，研究探讨高校科技创新能力的时空格局以及影响因