《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年):中小学校长读本》共分十六章,每一章均有纲要视窗、要点解读、观点链接、经验展示与校长行动五个部分构成。纲要视窗是展现从《教育规划纲要》中选出的重要条目;要点解读主要是对条目进行释义,涉及名词解释、相关背景、重要意义、现实中存在问题等;观点链接是针对该条目及其中存
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:体育与健康(北方版)》紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,对于提高新时期中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力,促进中等职业教育深
语文(职业模块)(工科类)
语文(学习指导与能力训练)(职业模块)(工科类)
本书介绍了微格教学的概念、特点、方法和作用等,对数学微格教学的核心内容——教学设计、讲解、导课、提问、板书、说课和评课等十余种教学技能,从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。其中的多媒体教学、说课、评课等技能是顺应我国基础教育课程改革对教师的新要求而拓展的。全书提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”,对各个技能进行了全
《中国名校硕士谈考研丛书》包括《考研战略战术》和《风雨考研路》两本,本丛书最大的特色是考研成功者以个人的身份与后来者交流心得体会,这种交流既包括精神层面的交流也包括具体方法策略的交流。共收录全国三十余所著名高校的数十位研究生(部分为博士生)的文章,许多文章在考研者中已成为脍炙人口的名篇。《考研战略战术》是一本“备考方法
本书设计10至15位经典作家专题或经典著作专题、5至8个包含有多位作家或多个同类作品的拼盘,专题或拼盘中的选文,从文本研读到深度阅读,大约5至10篇,可以有弹性、有选择地组合使用。每一专题或拼盘,由富有启迪性的“专题导语”、一定涵盖性的“文本研读”、有较强思辨性的“问题研究”及富有可读性的“深度阅读”等四部分,组成一个
《职业学生岗前培训教程(综合素质能力训练)》编写的目的在于让中职学生立足本专业学习的同时,全面提高综合素质,增强职业适应能力和职业拓展能力,从而获得较强的就业能力。《职业学生岗前培训教程(综合素质能力训练)》的内容包括四个模块。第一模块是写作素质训练,包括日常应用文、事务性应用文和个人写作:第二模块是口才能力训练,包括
《围棋让子棋辞典》分为上、下两卷。上卷包括三大部分内容。第一部分是角部定式;第二部分是定式的活用与定式后的攻防;第三部分是边上的战斗。在叙述时,都从被让子一方看的角度出发,使被让子者在下棋之初有章可循,一旦被对方挂角或打入,不至于手忙脚乱。下卷包括四大部分内容。第一部分是基础知识;第二部分是让子棋的攻防;第三部分是作战