《大语文分级诵读》根据青少年的思维阶段、生活内容、学习特点，遴选国学经典篇目，构建的国学经典诵读训练体系。本丛书按照周组织诵读材料，以16周作为一级，每周安排“3篇古诗词、3篇小古文、3篇现代文”，丛书共6级6册。本书为《大语文分级诵读》系列之一，为6-9岁儿童编排了《赠刘景文》《山行》《夜书所见》《清明》等48首古诗

本书结合学前教育专业学生培养方案以及低幼儿童的思维、认知和语言发展特点,阐述了幼儿教师讲故事的能力培养和技巧训练。全书共包括9个章节,包含幼儿故事概述、故事讲述前的准备、故事讲述时的技巧、各年龄段幼儿故事赏析与讲述技巧解析、故事教学活动设计、幼儿故事表演、全国职业院校技能大赛·幼儿故事讲述备赛指导。

本书落实全国高校思想政治工作会议精神，依据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党(2017)62号)，《中共齐齐哈尔医学院委员会“三全育人”实施方案》(院发[2019]8号)文件，结合高等医学院校人才培养的特殊性，统筹推进理论研究与经验总结，形成具有推广价值的研究成果。参加编写人员来自高教研究与教学质量评

本教材主要讨论学前教育的学科地位、专业特点、学习方法，分析新时代学前教师应具备的专业核心素养，解释学前教育专业人才培养标准及方案，剖析学前教育专业课程的架构体系，介绍学前教育专业的政策性文件和制度性文本，综述学前教育的发展历程、发展趋势、基本问题及最新成果，从而使学生明了未来学前教师的学涯发展规律、心理行为管理方法及获

本书以大学生为教育对象，以入学为契机，是针对大学新生阶段的教育。本书主要内容包括介绍大学的学习生活、实践活动和个人规划；大学生的安全教育和身心健康；大学生的道德培养和人际关系；大学生如何合理消费、科学使用网络。本书结合我国高校的实际情况内容涵盖了校园文化的认识，大学生的思想、心理，大学阶段的学习、生活、工作、社会实践、

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本书从劳动教育的历史沿革、新时代劳动教育的新论断来阐述劳动教育在当今社会实施的意义，从而论述幼儿园劳动教育的思想与认识，进一步明确在幼儿园中开展劳动教育的重要教育意义。以幼儿园劳动教育内容和实施路径为研究，利用典型研究案例，从幼儿园一日生活环节中各年龄段的劳动教育案例和劳动教育融德智体美的教育活动案例，这两个部分进一步

本书共分6章，第一章主要从学生工作概念、目标和内容等方面对高校学生工作进行了概述；第二章重点对大学工、基于学生终身成长、终身学工等学工理念进行了阐述；第三章对学生工作者的角色定位问题进行了分析；第四章论述了学生工作方法；第五章探讨了学生工作热点难点问题；第六章主要介绍了学生工作过程中的一些探索，包括工作案例等内容。

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本书从教师实际工作需求出发，设计了四个章节的内容，包括幼儿园生活活动概述、组织与指导策略、生活活动案例及答疑解惑。“第一章幼儿园生活活动概述”围绕幼儿园生活活动的内涵、特点、价值、基本原则及应注意的问题进行了具体阐述；“第二章幼儿园生活活动的组织与指导策略”主要包括生活活动习惯养成与能力培养、生活活动内容组织与指导策略