《大学生创新创业基础(大学通识教育系列教材)》从大学生创新与创业教育、创业者与创业团队、创业环境、创业机会的把握与评估、创业资源、创业项目与风险管理、创业计划、新企业的创办及管理等八个方面,为大学生创新创业提供了一盏盏指路明灯,同时也给高校从事创新创业教育工作的教师带来了满满的信心。
《大学生职业发展与就业指导(农林类专科)》以农林类专科学生的职业发展与就业指导为基础,从职业生涯规划、就业指导和创业三方面进行编写,既注重理论上的前瞻性,又讲求实际教学中的简明性、通俗性和应用性。《大学生职业发展与就业指导(农林类专科)》结合了农林类专科毕业生的就业方向、岗位需求等特点,凝聚了数位一线任课教师的经验总结
本书按照教育部关于高校就业指导课程建设的要求,以国内外职业发展教育的相关研究成果为重要参照,以全球化、信息化以及“十二五”规划等新的社会经济形势为背景,以当下大学生职业生涯发展与规划的特点、目标及现实需求为立足点,对大学生职业发展教育理论与实务进行了探索,从编写内容和体例上体现了既重视职前评估、规划与素质培养,也重视之
本教材分为“金院聚焦”“金院生活”“金院学习”“素质发展”四章。在一定的理论指导基础上,更多地采用当地典型人物和故事,更多引入职业教育及浙江金融职业学院“千日成长工程”的典型案例,更多汲取中华文化、时代精神、职业特色和金融特色的养分,同时增加了大学生文明礼仪教育、时间管理、生命教育等内容,理论与实际结合紧密,可读性和针
王传生、范延英主编的《突破创新--学分制改革与探索》是首都经济贸易大学教师关于学分制改革的论文集,全书内容以提升教学质量为目标,以有效提升课堂教学效果为重点,重视学生能力及综合素质的培养,探讨适合现代教学理念、教学内容以及学生成长成才需要的学分制改革模式,以真正培养适合当前经济社会需要的大学生。
《大学生职业指导与创业教程》针对大学生在就业方面存在的问题,以讲授就业、创业及职业生涯规划理论知识为基础,以锻炼就业、创业及职业生涯规划能力为关键,以培养就业、创业及职业生涯规划精神为核心,既重视基础知识、基础流程、基本方法以及政策和法规理论,又密切联系大学生在就业过程中存在的问题,提供切实可行的案例分析、阅读材料、量
本书以“学会做人”为切入点,结合教师教学和学生学习的实际需要,突出当前大学一年级新生进校后所面临的从中学到大学新环境适应转变过程中,迫切需要解决和回答的人生理想、人际交往、学习问题、心理感情问题、“三观”教育、道德素质和法律素质培养等矛盾困扰,为大学生进校后,适应新环境、确立新的人生目标、健康成长成才提供帮助。
《大学生职业发展与就业指导实务/公共素质教育“十二五”规划教材》是以《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为根据,结合当前的实际情况而编写的教材。其大的特色是集“理论指导、实践训练和政策法规”于一体。内容的编排设计与我校《大学生职业发展与就业指导课程》教学大纲是配套的,并结合各年级学生的实际情况和需求组织编写;运用了
《高校辅导员工作案例选编》是为适应新形势下我国高等学校学生思想政治教育改革的需要而编写的。书中收录了相关高校学生工作案例分析近40篇,分为教育引导、学风建设、心理疏导、就业创业、突发事件处理、成长反思6个板块,从各个不同的角度对当前在校大学生学习、生活中出现的带有倾向性的新问题进行了深入的探讨,提出了一些关于高等学校学
本书通过分析大学生职业生涯不确定现象的深层次原因,阐述大学生进行职业生涯探索与生涯定向的必要性以及大学生职业生涯发展的任务,帮助学生明确职业生涯规划对人生发展的重要性;使学生进一步认识职业、认识职业生涯、认识自我,并能在此基础上科学地规划自己的职业生涯,依据自己的职业目标顺利度过大学时代,进而能够从容面对就业竞争中的各