本书系专门为中学生编写的阅读专练系列丛书,所选篇目体裁广泛,题材、内容丰富,既涉及教学大纲、考纲要求的课内文章,又深入拓展,选取了一定量的课外阅读篇目,以极大地丰富中学生朋友的阅读视野,满足他们的阅读需求和应试需要。主要特点如下:1.在编写过程中,我们特别注重了阅读篇目的选择,从体裁的广泛性到题材的新颖性,从教育意义到
本书通过对各出版社报送的音乐课标实验教材优秀案例,从十三个方面进行分类选评,旨在集中展示音乐课标实验教材编写的优秀成果,沟通编写信息,交流编写经验,共享音乐课标实验教材的优秀资源,以促进我国基础教育课程改革的教材建设。本书案例中,一至六年级(上册、下册)指《义务教育课程标准实验教科书音乐》小学教材;七至九年级(上册、下
展开无尽的想象,开心宝贝带你体验未来低碳、循环、健康、创意的生活方式。让我们在快乐游戏中,开启一扇通向未来生活的大门吧!
《中国文化文物统计年鉴(2010)》是一部最具权威性的有关文化及相关产业的统计资料。本年鉴共分为两大部分:历史资料和年度资料。历史资料是根据文化部历年统计报表以及各省、自治区、直辖市文化主管部门补报的1966年至1977年文化事业统计数据,并搜集有关部门的文化事业统计资料整理汇编而成。年度资料是根据各省、自治区、直辖市
数字阅读就在我们身边。如果你善于利用新技术带来的便利,就能通过数字阅读为你的生活和工作添上翅膀。这是一本送给所有对数字阅读心怀好奇、但不甚精通的人的阅读指南,主要内容有:数字阅读是什么。数字阅读读什么,怎样提高你的数字阅读技巧,数字阅读达人访谈等。多位数字英雄在书中分享自己的数字阅读技巧,畅谈数字阅读的未来。书后附各类
现代中国文化与文学
《学校社会工作实务教程》主要面向高等院校的学生以及从事学校社会工作的实务工作者,其内容注重学校社会工作的理论性与实践性的统一,体现了学校社会工作基本知识的系统性,同时突出了学校社会工作的本土化和实务性,即探讨在本土情景下的现实状况并做出解释,关注实务的可操作性。《学校社会工作实务教程》分为五编,第一编是学校社会工作概述
如何“让每一个学生都成为最好的自己”?怎样“成为一名真正的初中生”?什么是“初二现象”?“面对压力,家长该走出哪些误区”?……张凤兰与其教育团队将通过八中初中部十余年的教育探索为您作答。《好学生是这样培养出来的:北京八中初中部的教育思考之1》不仅体现了北京八中初中部的办学特色,更体现了现今初等教育的发展。《好学生是这样
国际政治学会政治与战略文化专业委员会、中宣部时事报告杂志社、北京大学邓小平理论研究中心等单位共同举办的第三届中华战略论坛于2009年11月在北京举行。与会者围绕论坛主题--社会主义核心价值观与中华战略文化,就“社会主义核心价值的基本内涵”、“社会主义核心价值观的民族特色”、“文化渊源与世界意义”、“社会主义核心价值观与
和孩子在一起的时候,玩些什么游戏好呢?如何才能快速提升孩子的聪明才智,开发孩子的大脑潜能?有没有什么事情,孩子本身非常愿意去做,又能在潜移默化中提高他的各种能力?和孩子一起琢磨脑筋急转弯吧!