在内容编排上，按照新课程标准的编写，以昆明市官渡区职业高级中学多年探索成功并特别适合中职课堂教学的“三学六环”教学模式为主线组织编排每一课，充分践行国家“三教”改革的要求，为了教学目标的达成，控制每一章节的题量和难度，紧紧围绕做中学、做中教的教育理念，强化精讲多练，积极探索“三学六环”教学模式，“三学”即：导学——互学

在内容编排上，按照新课程标准的编写，以昆明市官渡区职业高级中学多年探索成功并特别适合中职课堂教学的“三学六环”教学模式为主线组织编排每一课，充分践行国家“三教”改革的要求，为了教学目标的达成，控制每一章节的题量和难度，紧紧围绕做中学、做中教的教育理念，强化精讲多练，积极探索“三学六环”教学模式，“三学”即：导学——互学

"本书主要依据《全国高等职业院校体育课程教学指导纲要》及《关于深化教育体制机制改革的意见》，结合《关于职业院校专业人才培养方案指导意见》进行编写。该教材主要通过教师精心设计各种特殊的情境，让学生积极的参与并进行体验的一种户外活动。课程坚持以“健康第一”的指导思想，“以就业为导向”，其目标主要提高学生职业体能和职业素养，

2021年中共中央办公厅、国务院办公厅和北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅分别颁布了有关减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的相关政策措施（以下简称“双减”）。为了有效落实中央和北京市的相关要求，北京市教育科学规划领导小组增立了69项北京市教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题，并带动全市各区教育科

本书调研了新高考下不同地区高中职业生涯规划教育的现状，高中教师对职业生涯规划的认识及学校推进职业生涯规划教育的现状调研；了解了新高考下高中生的生涯发展历程，梳理了国内外高中职业生涯规划教育的成功经验，给高中生职业生涯规划教育提供有益的启示；最后从家庭教育、学校教育两个方面提出了新高考下高中职业生涯规划教育的对策。 本

本书根据学前教育专业人才培养目标、岗位需求、教师教学特点和学生学习需要等，把幼儿园环境创设的新理念、新标准引入到教材内容上来，以中华优秀传统文化传承为主线贯穿教材始终，以模块化设计及“任务”驱动为主要教学组织形式，并配套实现在线阅读、视频浏览、扫码答题等，使教材可看、可听、可操作，以满足“互联网+职业教育”环境下的新型

本书以培养当代大学生的创业意识、创新精神和创新创业能力为目的，依据我国创新创业教育的内涵和目标，借鉴国内外创新创业教育的先进理论和经验，结合多年创新创业教学的经验，将理论教学与实践教学密切结合，对大学生创新创业的基本知识、基础理论和实务工作进行了系统分析和全面讲解。

本书是西安市高新第二学校经过十余年探索，建构面向学生全面发展的校本“知行课程”的实践成果集。内容主要包括中小学各学科教师开发校本“知行课程”的教学设计、教学实录、教育教学论文、说课稿等，是广大教师对落实立德树人根本任务、深化课程改革的理解和认识。“知行课程”是西安高新第二学校首创的完备而富有特色的成果，该成果荣获了20

本书分为实验教学与改革、实验技术与方法、计算机技术与应用、实验室建设与管理、前沿探索五个部分，收录了《浅谈学科竞赛对金属材料专业实验教学改革的促进作用》《基于目标控制措施的实验室气瓶安全管理》等文章。

本书内容包括：“思想道德与法治”优秀教学设计案例；“中国近现代史纲要”优秀教学设计案例；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”优秀教学设计案例；“马克思主义基本原理”优秀教学设计案例；“形势与政策”优秀教学设计案例。