《小妇人》是一部带有自传色彩的家庭伦理小说，生动地描写了美国的一个普通家庭——马奇家的故事。南北战争时期，由于父亲常年随军在外、家境陷入贫穷，陪伴着母亲生活在小镇的四姐妹美格、乔、贝丝、艾美，不得不早早承担起家庭的责任。在母亲的教诲和生活的磨砺下，她们努力克服着自身的弱点，学习用善良、勤劳、无私、宽容、坚强的态度面对生

描红是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握拼音的间架结构及写法。本套书内容涵盖24个拼音韵母，书写规范，达到认知、描红、练习，一书三用。而且本书重在反复练习，重复书写，让孩子写好每一笔，为孩子入学打下坚实的基础。《360度幼小衔接：拼音韵母描红反复练》的编写易于读者理解，突出了

《幼儿全脑思维多元训练语言潜能开发(套装上下册)》以游戏互动的形式，通过动手动脑来激发孩子的数学潜能，内容包括简单的字词：有象声词、名词、动词、方位词、形容词等，还有说句子、念儿歌、猜谜语、背唐诗等内容，让孩子在轻松快乐的氛围中激发语言潜能，提高生活能力和学习效率。语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发

小纯想织一顶帽子送给小新做生日礼物，织着织着，一不小心把铁钩针掉进了地板缝里。小纯绞尽脑汁也没能把钩针取出来，于是，他来到了喜欢收集各种东西的小石头家。小纯在杂物堆里发现用铁做的鱼钩粘在磁石上，于是向小石头借来磁铁，成功地把掉进地板缝里的钩针取了出来。 《幼儿科学故事绘本19·有趣的物质（磁铁）：天才小钓手》向孩子们

从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步，也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和老师，帮助孩子顺利实现这次转折是*常重要的！基于此目的，我们组织了多年从事幼小衔接研究的专家和知名的幼儿教师，根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神，紧扣学前儿童的心理和学习特点，精心编写了这套《小学入学准备》丛书。本书将是协助老师

本教材以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》、《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》以及《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》为依据，基本框架以学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学为理论支撑，根据学前教育工作者学习特点和心理特点架构。从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理

日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题，从如何确保保教的质量出发，借鉴了欧美各国的有关研究成果，对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。大宫教授引用大量研究资料，针对基于市场化原理的保育质量观、保育成本论、第三者评价、监护人评价等等要害问题，从本质上对其进行了深刻的、有理有据的分析与批判，这对于澄清在这些问题

一个寒冷的冬日，山川、田野万里冰封。几个动物朋友来小石头家借吃的。因为雪崩，野猫三兄弟失去了家园。吝啬鬼小石头虽然一开始并不情愿，但是后来还是让野猫三兄弟在自己家里留宿，还给他们煮粥。在这一过程中，小石头明白了不求回报、亲切待人会得到意想不到的快乐。 《幼儿科学故事绘本20·有趣的物质（水）：幸福的早餐》通过浑身冻僵

喵喵从咕咕那里收到了一份特殊的生日礼物——电锯和电钻。喵喵非常喜欢，并且用这些工具为咕咕家做了漂亮的婴儿床。旺旺一家听说后，也请来喵喵帮忙，喵喵为他们建了一座明亮又温暖的“阳光小屋”。喵喵手艺精湛，渐渐小有名气，他带领大家建起了村子里的幸福广场。可是，刚刚建好的小广场被一场突如其来的大雨淹没了。喵喵和咕咕没有被吓倒，他

市场优势：1.年龄段定位清晰，涂色难易程度由浅入深，为不同年龄段的孩子提供学画的自由空间。2.所选内容贴近生活，全都是孩子喜欢的可爱形象。3.图片大小适中，每组图例都是由一个对开页展示，而且每一个图都给出相应画笔颜色，方便孩子绘画。