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本书是关于亲子关系心理学方向的大众普及读物，为公版的世界心理学著作最新译本。本书在编译过程中，根据目标读者的特点，重点收录了“童年时代的基本人际关系”“哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制”“父母天生的能力与后天学习的技能的区别”等内容，本书清晰地描绘了孩子成长的历程，帮助父母更好地了解孩子的情绪和

本书选取了气质类型与成长、原生家庭文化与影响、父母情绪管理、和谐家庭关系、亲子互动方法与技巧、早期教育与良好学习习惯的养成等几个热点话题展开论述，立足于儿童发展的规律和特点，将科学的家庭教育观念融入其中，帮助焦虑的父母解决实际问题，培养孩子自我价值感以及能够独立面对学习和生活的能力。

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本书采集20名乡村教师撰写的教育情感叙事，揭示出乡村教师追求教育理想过程中的韧性与不懈努力。这些教师在平凡的教育岗位上默默奉献，既有在三尺讲台上教书育人的喜悦与成就感，也有教育探索中的酸甜苦辣。可以说，这些教育成长历程是他们教育生命的缩影，是中国广大教师专业成长与职业生长的写照。近年来，党和国家高度重视乡村教育的繁荣与