围绕全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“数字教育电视节目应用创新研究”(批准号：DCA070187)，课题组进行了30个专题研究。在传统教育电视节目应用的基础上，本研究以数字教育电视节目的应用创新为题，对数字教育电视节目在国内外的应用现状、应用领域、应用内容和形式、应用载体、应用方法等方面进行研究，重点研究数字教

本书对当前电视节目发展趋势有准确而全面的把握，书里对当前新兴的、前卫的电视节目多有论及，有些还是首度从理论层面展开研究，有一定的开创性，书中的这些研究成果都建立在作者不曾问断的电视实践和对电视创作艺术的孜孜以求的基础上。

本书集中讨论主持人的语言艺术。内容包括字音基础、表达基础、诗歌朗诵、戏剧影视人物独自、单白、名人演讲、普通话水平测试用朗读作品语音及朗读技巧提示等。本书目的是为从事播音主持教育的教师和全国各级电台、电视台的播音员、主持人提供一个理论交流和实践探索的空间。

本书主要内容包括：信息全球化与口语研究的意义、广播电视即兴口语的特殊性及创作原则、即兴口语与播音员、主持人的修养、即兴口语表达对语言的基本要求、选题的意义和要求、即兴口语表达基本能力的培养与练习、即兴口语的准备、对话性即兴口语等。

本书从传播学角度切入论述，分为两个部分，上篇是为专业主持人而写，内容包括：主持人的任务、电视访谈节目、电视采访等；下篇是为经常上镜头的公务人员、企业家、专家而写，内容包括：镜头前的紧张、出镜者的屏幕印象、体态语等。

本书收录了作者42篇有代表性的电视批评文稿，以及其近三年来为中央电视台和上海东方卫视播出的新闻节目所撰写的短评100篇，共142篇。

本书以建设中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，以广播电视发展规律为依托，着重探讨、论证了计划经济时代我国广播电视管理体制的基本特征，阐述了“四级办”的历史背景、形成和发展过程，研究、分析了在市场经济条件下“四级办”方针的功过是非，并在调查研究的基础上，引用典型案例，结合实际，分析了县级广播电视在新形势下的地位与作用

本书介绍了中央人民广播电台建台之前、建台之后、创建节目、发展提高、走向世界等内容。

《引领成长：论儿童电视》是为纪念中央电视台少儿频道开播六周年出版的专业论文集，是国内第一部少儿电视频道建设的理论文集。共收录论文44篇。内容跨越频道设计编排、儿童纪实节目、学龄前节冒、科普节目、新闻节目、亲子家教和综艺节目、动画与儿童剧等少儿电视频道建设的方方面面。更为可贵的是。因为作者均为央视少儿频道管理者、制片人和

咱们电视有力量