国家体育总局举办了国家体育总局冬季项目青年教练员公派赴美留学班。本次留学班学员，全部由我国从事冬季项目训练的优秀青年教练员组成。学习内容涉及运动生理学、运动解剖学、运动生物力学、运动营养学、康复医学等运动训练学科基础性教学内容，也有冬季项目体能训练、技术训练等实践性教学内容;授课教师既有学术研究成果丰硕的资深教授，也有

本书由湖南省科技厅创新型省份建设专项资金项目资助、湖南省儿童医院儿童保健所主编，集合湖南省儿童医院儿童保健所、眼科、小儿外科等不同专业专家，针对全国儿童青少年体质水平逐年下降，以及儿童青少年肥胖、近视和脊柱侧弯等体质健康问题不断加剧的现状，采用通俗易懂的问答形式，对儿童青少年体质健康现状、如何科学锻炼、近视防控、肥胖防

本书以现代大学生体能训练为中心展开探究，对现代大学生体能训练的基础理论、训练方法等方面进行了深入探讨。具体包括大学生体能训练的基础理论、大学生体能训练的科学测评、大学生核心力量与稳定性训练、大学生速度素质训练、大学生耐力素质训练、大学生柔韧与灵敏素质训练以及现代大学生体能训练的新方法七个章节的内容。本书坚持“健康第一”

本教材共包含四章，第一章包括体能训练概述，体能和体能训练、国内外体能训练的发展历史、国内外体能训练的专业组织及其认证以及体能教练的职业素养。第二章的主要内容是体能训练的科学基础，包括神经系统、肌肉系统、结缔组织对训练的适应，呼吸系统对训练的反应和适应，体能训练的能量代谢与运动增补剂。第三章是关于体能的测试与评估，包括功

大学生体质健康教育与促进研究》一书重点对大学生体质健康教育与体质健康促进展开研究，首先分析大学生体质健康的现状与影响因素，然后对大学生体质健康教育的发展、创新服务体系构建、教育干预、理论指导进行系统研究，最后重点探讨体育健身与大学生生理健康促进、心理健康促进及社会性促进的关系。本书结构清晰、内容丰富、研究深入，对进一步

《新时代体育教育专业学生综合素养培育研究》紧跟新时代发展的形势，通过文献资料、调查分析、逻辑分析等研究方法，围绕体育教育专业学生的综合素养展开细致的研究与分析，力求为体育教育专业学生发展与培育提供可借鉴的参考。本书共分为九章，主要包括体育教育专业人才素养的现状分析，体育教育专业学生应具备的体育学科理论素养内容阐释，体育

本书以高校体育教学的目标与内容为基础,对高校新兴体育项目的发展展开探讨,主要论述跆拳道运动、攀岩运动、定向运动、极限飞盘运动及其他运动在高校的发展。本文结构合理,突出创新,力求在当下的教学改革中,开发优秀体育教学内容与资源,希望将新兴体育运动项目引入课堂,为高校体育课堂的内容进行拓展。

本书是一本理论与实践相结合的针对高校体育教学和锻炼的教育专著。主要内容包括高校体育教学概述、高校体育课堂教学与评价分析、高校体育信息化教学方法实践、高校体育锻炼的科学理论基础、高校体育科学化锻炼与素质发展、高校体育运动教学与科学化锻炼等。

随着高校体育教学改革的不断深入,关于高校体育教学的研究和探索日益活跃。体育教学实践过程中,也需要进行科学化的创新和实践。本书主要针对高校体育科学化教学的创新与实践展开研究,通过对高校体育教学理论的系统阐述,对现有的高校体育科学化教学体系和体育传统科学化教学模式做了总结分析,并结合自身教学实践探索,提出了高校体育教学模式

本书基于学科核心素养的概念与框架体系，阐明了核心素养发展下体育专业课程设计的相关理论、研究方向及发展现状。结合体育专业核心素养的培养案例，探讨了核心素养下体育专业的课程设置规划，阐述了当前我国高校体育专业课程发展中遇到的问题，以及如何进行优化、实践及改革的具体措施。本书将核心素养理论渗透至体育课程专业课程设计研究中，对