2024秋七彩课堂六年级上册英语人教版小学6年级课本书同步练习册教材全解

本书的第一章，从全面发展教育的时代命题、以美育人的儿童成长、构建学习“新时空”的学校发展三方面理清了小学全时空美育何以必要。第二章中，明确了小学全时空美育的基本理念。从美育的内涵、本质和任务出发，进行了全时空美育的本质思考；从核心素养和新课程标准下的美育目标出发，明确了全时空美育的目标定位；从学科课程、学科融合、综合实

本书采用日记体的形式，真实地记录了作者作为一线小学教师的教学经历和感悟，全面地展现出小学生早读早操、学科课堂、课间活动、午读时分、的师生之间、生生之间的点点滴滴。每周的成长记录后附有教师针对性的教育反思，对教师所需要掌握的教育规律进行了提炼总结。

本书创设了一个森林探秘的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子可以边阅读边利用网络画板玩懂小学二年级数学涉及人民币、方向的辨别以及轴对称图形等16个重要的数学知识点，而且还能在了解中知道有关灰尾兔、大熊猫、藏寨等的一些知识。

【荣恒】2024新版暑假作业三年级下册英语人教版 小学生暑假3升4衔接教材同步练习册 暑期巩固复习假期快乐练作业本

本书是专门研究小学语文教学中阅读与写作教学的专著，主张以读促写。作者借鉴了古人读书与写作的经验和理论，融进新课标的教学要求，探讨核心素养视域下常态阅读课堂中以读促写教学策略的价值目标与实效性，力图运用得当的读写教学策略，建立一定的教学模式，创造性改变冗长的分析，在有机的教学文章的词句段落、主题表达以及写作方法时，聚焦学

本书一共四册:跟着小古文学成语、跟着小古文识古人、跟着小古文学作文、跟着小古文学表达。

本书稿取材于安徽省芜湖市程斌名师工作室持续八年对小学科学学科教学创新成果。通过对作者几十年从教小学科学学科的深情回忆，言说自己的科学学科教育梦想的理论和思考。首先从科学学科研修团队的成长历程和理念规划与实践诉说研修故事；其次从阅读、课堂、课外三方面展开具体讲述在小学科学学科教学上的探索之路；最后阐述对小学科学学科教学理

该书为教育教学论文集。收录了固原市原州区南燕名校长工作室9名成员的65篇论文。共分“幸福教育，从心出发”，“教育，是做更好的自己”“最美的风景在路上”等九辑，以课程体系构建与实施、校本主题研修、“大单元”教学为研究方向，从多个层面论述了小学学科教学、管理的理论方法和实践经验，为提升师德情操、理论水平、管理能力和学术专长