怎样才能学好语文？阅读怎样提高？作文怎步？诗词怎样才能读懂？文言文能力怎样全面提升？语文考试怎样答题？这是很多同学、家长和老师的困惑。从良老结自己25年一线语文教学验，用的视角、通俗的讲解、典型的案例，精心编写了从良老师语文课系列读本两册，解答大家困惑的同时，也想让大家认识到，语文其实并不难，语文其实很有趣。《文言文其

本书为伊金霍洛旗“1+1+1+N+Z”名师工作室发展纪实，述说伊金霍洛旗名师工作室的发展历程，回顾各学科一级名师工作室艰苦卓绝的研修过程，介绍两次全国名师工作室联盟年会(2018伊金霍洛年会和2019年珠海年会)盛况。全书共分18篇，包括初中语文篇、初中数学篇、初中英语篇、初中物理篇、小学数学篇、小学语文篇等，每篇包含

职业教育应当彻底更新思想观念，发掘自身办学优势，特别是要着力于课程的人文资源的挖掘，着力于学生人文素养的培养，迅速提升人才培养的综合素质规格，向社会输出职业岗位“满意”的毕业生。本书面向中职学校的学生，具体内容遵循职业教育文化素养方面的育人要求，贴合职业院校学生的学情，从语文学科核心素养出发，采用短篇诵读的形式，选取创

实验班提优训练 八年级上册 初中数学 北师大版 2024年秋季新版教材同步基础巩固思维拓展专题提优中考提分练习册

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青少年是民族的希望、祖国的未来。本系列图书依据教育bu《中小学生毒品预防专题教育大纲》编写，分为小学、初中、高中三个分册，以国家禁毒办、教育bu等14个部门印发的《全国青少年毒品预防教育规划（20162018）》的指导思想和实践目标为引领，在全面启动青少年毒品预防教育6.27工程的背景下，分别针对不同年龄段的学生思维特

本书根据我国数学教育根本任务和学生成长规律，结合中学数学课堂教学案例，从数学核心素养内涵与特征、发展学生数学核心素养的教学途径等方面较为系统的阐述了数学核心素养理论体系及落实核心素养的策略。

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本书收录了来自深圳中学2017届优秀毕业生的故事，他们用自己的成长为三年的青春生活留下印记，将那些欢笑流泪、拼搏奋斗的日子在深中定格，内容涉及学习经验、社团活动、学校选择、自我成长、师生情谊、人生规划等。他们用一个个鲜活、生动的成长故事献礼深圳中学七十华诞，让大众从微观层面更加深刻地理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是

本书从高中数学教学中存在的问题出发，对数学概念教学进行现状分析，看清问题，提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解，通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道，使学教研评促进学生核心素养的提升。本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略：深析概念背景，创设情境导入策略；深究概念本质，整