本书是由成都教育科学研究院组织编写的《课堂教学技能丛书》中的一本。课堂教学管理是教师为了保证课堂教学的秩序和效益，协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。它涉及多方面管理行为方式，如，课堂信息传递的管理、课堂运行过程的管理、课堂教学时间的管理、学生行为的管理等。全书共五个部分，分别对课堂教学的全面管理、课

《会展运营与服务管理》会展学是一门综合性、应用性很强的新兴学科，涉及会议学、展览学、管理学、策划学、设计学、营销学、物流学、广告学、旅游学、接待学、公共关系学、应用写作学等众多学科。本教材将会展学的一般理论与实践有机地结合起来，重点介绍会议和展览举办过程中的运营管理和服务管理。目前国内专门介绍整个会议和展览组织、管理并

本书共包括六部分：第一编代数，第二编几何，第三编概率与统计，第四编中考，第五编竞赛，第六编通法。本书以专题的形式对初中数学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，可使学生深入理解数学概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力，适合初中师生阅读。

本书内容包括：高考经验谈；养成严谨的习惯；向成功冲刺；要培养自学的能力；学数学心得；记忆和理解；我的记忆方法等。

《数学（第1册）》是“中等职业教育精品系列教材”之一，主要对数学的基础知识作了介绍，具体内容包括集合、简易逻辑、一元一次方程和一元二次方程、一元一次不等式和一元二次不等式、一元一次不等式组、绝对值不等式、函数的概念、函数的定义域与反函数、函数的单调性和奇偶性、一次函数与反比例函数、二次函数、指数

《科学发展观与媒介化社会构建:新闻传播学视角的研究》内容简介：现代社会中，技术进步所引发的媒介势力极大地改变着我们身处的世界。有人将之称为媒介逻辑，与政治逻辑、经济逻辑一样，它是推进社会进步的“元逻辑”之一。社会被媒介化之后，就成了媒介化社会。 那么，媒介化社会是什么？这种社会有哪些特征？它对大众传媒和传媒人提出了哪

《高等学校适用教材：标准化教程（第2版）》共分12章，内容有标准化的基本概念，标准化原理和方法，参数选择和参数分级的数学方法，标准情报管理，标准的制定与修订，标准的实施及其监督，质量管理标准化，采用国际标准与国际贸易，标准化经济效果评价、计算及论证，重点领域标准化，企业标准化。《高等学校适用教材：标准化教程（第2版）》

《英语情境发散式阅读：中考篇》通过技巧篇、心理篇和实战篇三部分，将中考英语阅读试题做了细化处理和详细解释，并给出多种练习和词汇解释，把中考阅读理解和中考词汇高效地结合。《英语情境发散式阅读：中考篇》可作为中考阅读提升的教辅材料，也可作为英语中级阅读入门的教材。

本书详细讲解了教师专业化的基本概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德规范与职业关系、走向专业成熟等内容。

本书是根据教育部最新颁布的大纲进行编写的，其内容涉及幼儿园管理的内容、原则与任务，目标与过程，保教工作，保健工作，后勤工作等方方面面。本教材大量收纳了全国各地一些幼儿园的先进管理经验，将相关案例融入教材当中，力求做到深入浅出，突出实践上的可操作性。本书可作为中等职业学校幼师专业教学用书，也可以供其他相关人员自学使用。