乐乐象 动手画画:线条与形状
该套书是一套面向3~6岁幼儿的语言能力分级读物。由幼教专家根据每个年龄段幼儿的语言能力发展特点精心编写而成。胡传朵、何凤华、程娟编写的《语言阶梯训练(第2阶)》第二册,本书包含八个趣味主题,围绕主题分别在倾听、理解、表达和阅读四个方面设计形式多样的语言活动,如故事欣赏、看图讲述、学习各类词语、学说句子、创编故事等;每册
亲子早教全方案是一套针对1-2岁的宝宝与家长量身定制的图书,有效地提高亲子之间互动的书,本书内容丰富,不仅能够提高宝宝的感知能力、运动能力、表达能力、人际交往能力以及艺术能力,更能够提高家长与孩子之间亲密的互动,在温馨的亲子时光中,引导宝宝成长。
乐乐象 动手画画:动物
《幼儿阶梯学列:思维阶梯训练(第4阶)》结合不同年龄段幼儿的特点,选择他们熟悉、理解与关注的八个生活主题,将思维训练与生活情境相结合,既在游戏和练习中提升幼儿的观察记忆、分析判断、归纳分类、逻辑推理、空间感知、解决问题和发散想象七大思维能力,又能将思维训练的方法和目标渗透在学习和生活中。另外,书中还附有实用、有趣的“生
丛书按IQ、EQ、CQ三个主题来编写,每个主题又分成3个年龄段。内容丰富多彩,包含孩子们熟悉或感兴趣的各种事物,能激发他们动手的热情;贴纸安排巧妙,能充分调动他们的积极性和创造性;海量不干胶,充分满足孩子们的实践需求;图案精美绝伦,符合孩子的审美需求,使活动过程既锻炼手脑又愉悦身心。
《幼儿阶梯学习系列:思维阶梯训练(第3阶)》结合不同年龄段幼儿的特点,选择他们熟悉、理解与关注的八个生活主题,将思维训练与生活情境相结合,既在游戏和练习中提升幼儿的观察记忆、分析判断、归纳分类、逻辑推理、空间感知、解决问题和发散想象七大思维能力,又能将思维训练的方法和目标渗透在学习和生活中。另外,书中还附有实用、有趣的
本书为教师教育国家级精品资源共享课立项项目“幼儿教师音乐技能”的配套教材之一,配套的还有弹奏教材。本书以学前教育专业学生音乐歌唱能力培养为目标,基于集体歌唱教学特点,从语音切入,编排“以说带唱、说课结合”的教学方式,并安排了“有韵尾类、无韵尾类、前鼻韵类、后鼻韵类、幼儿歌曲歌唱与声势”五个学习情境。为培养学生歌唱学习能
“宝宝最喜爱的神奇贴纸书”是为2~6岁孩子所设计的,涉及生活、食物、动物、大自然、数学、语言等众多主题,共分2辑,每辑有6本,此为第2辑。每本书都融入了各种各样的益智小游戏,含200张左右形态各异的有趣贴纸,新颖有趣的贴画游戏能够开发宝宝的左右脑,提高宝宝的认知能力、培养宝宝的创造力。这本由苏西创作的《创意思维(益智版