太极拳是我国独有而古老的优秀健身拳术之一，是中华民族的文化瑰宝，它以独特的练功方法和强身祛病、增强体质、延年益寿的功效享誉世界，成为一项全球性的健身运动，深受各国人民的喜爱。《太极拳运动》内容丰富、图文并茂、行文流畅、读来自然，实用更是《太极拳运动》追求的目标，它能有效地帮助读者愉快地学习和掌握太极拳、剑知识，并从容自

本书概括了运动营养学的基础、实践及临床应用，既有竞技体育的特殊营养又有与全民健身有关的营养内容，既有理论性又有实践性，既有针对性又有实用性，既有新意又有，是一部较全面的运动营养学教材。

《体育场地与设施》是根据国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育专业本科课程方案》的主要内容和基本要求编写的。全书分三个部分，共十二章。第一部分（第一章）着重介绍体育场地与设施的分类、现状、作用和意义；第二部分（第二章至第十章）主要介绍球类、田径类、体操类、武术类、游泳、滑冰、民族体育类、社区体育类等100多个项目场

本书的读者对象是那些还不会下中国象棋或仅仅懂得走子的人。他们只要按照本书的课程循序渐进地自学，十日之内即可通晓中国象棋的基本知识、基本技术和战术，达到二、三级水平。全书共分十日课程，每日一课。内容由浅入深，全面系统，语言通俗易懂，适用于自学。在自学过程中，好用一副棋子随时摆子细看。这样更能理解和掌握。

本书主要包括三篇：精练太极拳、剑十三式的特点、习练基础和健身作用，李式太极拳十三式，李式太极剑十三式。

《体育管理学导论》分体育管理的原理职能、体育管理的基本内容、体育管理的主要方法、体育管理的发展趋势四篇，主要内容包括体育管理学概述、体育管理的原理、体育管理的职能、体育行政管理、体育教育管理、社会体育管理、竞技体育管理、体育产业管理、体育管理的主要方法、体育管理的发展趋势等。《体育管理学导论》也可作为普通高等学校体育其

本书总体上有以下几个特点：一、结构体系上的创新。本书共分为四大篇，分别为学校体育总论、体育课程与教学、课余体育、学校体育管理。力图从第一个宏观层面，确立学校体育理论的基本范畴。在第二层面的各篇的各自章节中，既对传统稳定的基本理论内容作了新的整合、深化与开发，更补充了近几年的一批新研究成果，拓展了传统的理论研究边界。力求

本书从谋略的角度向读者展示了赢牌的36种招数。本书集《孙子兵法》《三十六计》等著作之精华，通过讲故事、话事例、说熟语、记重点等形式，深入浅出地告诉您如何在麻战中灵活运用36招，为您成为麻战赢家助上一臂之力。

我国的社会体育是在改革开放后逐步发展起来的。由于社会体育内容、形式丰富，贴近百姓生活，符合社会发展要求，受到广大人民的喜爱。20世纪90年代初期，天津体育学院、上海体育学院等高等院校顺应社会需求，率先成立了社会体育专业，开设社会体育课程，编写社会体育讲义，为社会体育事业培养了一批专门人才。1995年国务院颁布《全民健身

《体育院校通用教材：体育基本理论教程》对体育一些基本问题，尤其是当代体育实践中的革些宏观性、全局性的理论问题，进行了新视角的探索和较为全面、系统的阐述，反映和概括了我国改革开放以来体育基本理论的动态和成果。从内容上看，它不仅可以涵盖原《体育概论》，而且在许多方面有所创新和发展。因此，本书既可作为一般的体育理论性读物，也