正确的教拳方式是从一开始就讲明拳架理法，注重以理法引导身形手热的正确运行。拳架之理法对各个部位都有明确的指导意义，遵照先辈留下来的宝贵经验循序而进，才能尽快地步入正轨以求深造。杨工太极拳注重内外兼修，要求每招每式中都要有术，术又必须由招式通出。招与术互相依存而相辅相成。不可以先练招后学术，亦可可先学术而后练招。本书是《

本套丛书由太极拳内功理法、行拳心法、拆架拆手、内功修炼法和内功劲法组成。这些内容是太极拳功夫在中级阶段由低到高、分层递进之阶梯。书中还记述有前人杨公健侯、杨公少侯和先师汪永泉口耳相传的行拳要诀，以及精辟独到的譬喻。这些警句脉络清晰、洞明事理、言简意赅而切中要害。这些融太极大道至理于拳之精微的明言直语尽抒拳艺精髓，是从中

《韩国围棋畅销书系列：曹薰铉和李昌镐围棋教室（初级篇）》只要你仔细翻阅，便可透过五花八门的习题，理出一条由浅入深的线索。作者虽然没有直白地讲给读者听，但书中的内容却已包含了围棋基本技术的各个方面，而且紧紧地扣住了向来被认为属于围棋基本功的死活、手筋等知识。通过这套书，使我们看到了一个启发式教育的典型。

本书是《韩国围棋畅销书系列》丛书之一，是由围棋皇帝曹薰铉和天才少年李昌镐撰写的，书中不仅融入了其自身教学和成长的经验，还充分听取了许多职业棋手和围棋教育家的意见。 本书极为重视儿童的学习兴趣。通过图例，让儿童可以简单快捷地掌握围棋的基本原理，养成良好的心态。 全书内容丰富，图文并茂，知识性、实用性强，对提高我国的围棋

生活在现代科学和现代文明中的人们，日渐重视儿童的早期智力开发和早期教育，其中很多人选择了学习围棋作为子女早期教育的手段。围棋容易激发儿童的学习兴趣，可以培养儿童的集中力、思考力、忍耐力和创造潜能。尽管围棋有如此诱人之处，但如果学习方法不当，同样也会影响儿童的学习兴趣，从而影响学习效果。

《大学体育系列教材：体育理论·田径·游泳》由体育理论、田径和游泳三部分组成。分别介绍了体育的起源、发展及现状，高等学校体育、体育锻炼，运动卫生与保健，田径、游泳的发展现状、基本技术及规则。可作为大学生基础体育课的教材，也可供体育爱好者参考。

与国内同类教材相比《现代足球/普通高等教育“九五”国家级重点教材·全国体育院校通用教材》具有如下特点：第一，从书名到内容有较大变革，充分反映国内外足球运动的发展趋势，具有鲜明的时代特色；第二，既可供专修教学使用，又可供普修教学选用，避免了目前专修与普修两本教材中明显重复的现象；第三，除立足学校、面向学生外，还可推向社会

本书共分三部分，主要介绍了体育教学论、体育方法学和中学体育教材教法等内容。

本书按照体操训练过程的范围和层次，分为“总论篇”、“训练篇”、“技术篇”、“竞赛篇”和“保障篇”五部分。

本教材是在国家体育总局审定的全国体育院校*教育协作组的组织领导下，由成都体育学院主持，上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院和天津体育学院参编，经体育院校*教育协作组《运动生物力学》教材组编写完成的。 本教材由石玉琴教授主编。第一章由魏文仪编写，第二章由周里、石玉琴、刘北湘编写，第三章由古福明、石玉琴、魏文仪、李玉