本书呈现的是《中国教师报》记者褚清源的课改观察笔记。课改20多年，涌现出了很多新经验、新现象和新问题。作者试图以一种审视课改的媒体人视角，既做“报喜鸟”，又做“啄木鸟”。所谓做“报喜鸟”，就是发现好经验，做课改的点灯人；所谓做“啄木鸟”，就是见别人所未见，将窥见的真实问题揭示给更多的人，引发警示和思考。全书分为“打捞课

鲁道夫·施泰纳并没有关于感官的完整全面的陈述说明，但他在很多书籍和讲座中谈到了人类感官系统的特质和功能，有时进行了深入的探讨，但更多时候只是用典故来比喻说明。这些陈述来自各方面不同的视角。其中绝大多数有价值的建议，都为教师的工作带来了肉眼可见的丰硕成果，并激发了他们的活力。他们经常对教育的特质提出令人震惊的新洞见。越来

本书立足于地方师范院校教学质量保障体系建设，深入探讨地方师范类院校质量评价体系的开发以及持续改进模式的创新，探索师范类院校专业认证及参与专业评估对专业建设发展的实际效能以及现代数据监测对高校监控体系建设的推动，探索高校教学质量的多方位构建及实施路径，并以问卷调查的形式反馈教学过程中实际存在的问题及解决方法。

本书对虚拟现实技术在高校教学中的应用进行了切实研究，对虚拟现实技术的基础理论进行了一定介绍，并对虚拟现实技术在高校教学中的具体应用举例，期望能对虚拟现实技术在高校教学中的应用起到一定的作用。

本书基于间断-均衡理论、多源流理论以及倡议联盟理论等,从引发政策变迁的理念、利益和制度三因素,借鉴制度复合体模型,建构了政策变迁的理念-利益-制度分析框架,论述了这一分析框架用于分析民办高等教育政策变迁的必要性、适用性。

本书收录了近年来各类大学生科技竞赛的获奖作品，包括：中国互联网大学生创新创业大赛全国大学生电子商务创新、创意、创业挑战赛挑战杯全国大学生系列科技学术竞赛创青春全国大学生创业大赛等，共计12个案例，都以创业计划书的方式展示，从项目的团队结构、背景和选题、项目市场分析、策划和营销等方面进行详细的阐述。 案例所涉及的行业领域

建设世界一流高校和世界一流学科，是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。双一流建设既离不开国家的投入，也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例，研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等，限度动员校

本书主要是在离散状态解决了一些数学知识(数学概念、数学原理、数学工具等)的发生发展的动因与技术问题，有助于教师科学合理地设计数学探索发现过程，有效地实施探索发现教学。基于未来社会智能化程度的加速提升，简单机械工作基本消亡，科学研究工作成为必然，数学文化与人才培养必然走向三个匹配层阶，数学文化教学研究就是三个层阶的数学文

本书依照新修订的物理课程标准的精神和内容来编写。体例上依据课程标准的内容顺序，分别对前言、课程目标、课程内容、实施建议进行案例解读。在每一部分中，均以基本问题为基本单元，结合初中物理教学实践需要，对新课程标准进行解读。全书提炼出一系列物理教育教学中的基本问题，从教学理论和实践案例两个视角进行分析，帮助教师准确、全面、深

本书共五章，内容包括：中学英语单元整体教学概述、单元整体教学有效设计策略、单元整体教学实施策略、以评促学的单元整体教学评价策略、单元整体教学对教与学的促进。