明心数学资优生大题典
本教材是浙江省普通高校“十四五”重点教材,是“新四科”教材,也是与校级在线精品视频课相结合的新形态教材。《智能传播导论》是基于传播学又超出学科界限的教材。随着传播技术的更新迭代,新闻传播学科需要逐步聚焦智能时代下的传播现象与问题。本书梳理了智能媒体发生发展的过程以及大数据、物联网、VR、云计算等基本概念,总结提炼智能传
本书采用自传式叙事研究范式对18个大学生从幼儿园到大学阶段的学业成长历程进行研究。全书共6章,每章在呈现3个学业成长案例的基础上进行学理性阐释,并在结语部分进行学理性对话,即教育信念有助于学生跨越低资本的境遇、学生积极的校园文化适应利于学业成长、角色身份认同影响学生学业成就的获得、重要他人在学业成长中扮演着关键角色、结
本书具体包括11章主体内容和附录数据报告,反映了党的十九大以来北京科技工作者的基本工作情况、科研活动、科技成果与奖励、交流进修、职业评价、生活状况、社会参与和观念态度等方面的新情况、新变化、新问题,并呈现了青年、女性、医务、有境外经历的科技工作者群体的现状和变化。
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本书简单介绍了学校教育理念和学校管理思想的基础理论知识,阐述了教育与管理思想。在此基础上,对健全学校日常管理进行了具体分析,探讨坚持正确办学方向加强日常规范管理、依法治校、加强学校规范管理与全面推进素质教育、与时俱进加强学校各方面管理工作。研究了学校教学管理。同时,就学校德育管理、学校教育细节、关注学校教育公平、学校教
本书以职业本科人才培养为研究对象,在梳理相关政策、文献等资料基础上,研究了我国近现代职业教育的发展历史、数字经济时代职业教育人才培养的价值理念、职业本科人才培养的逻辑机理、职业本科人才培养的困境丛林、职业本科人才培养的案例分析、职业本科人才培养的策略思考都会召开一次扩大规模的研讨,进行年度回顾与展望。我发现,在2022
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