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本书全面展示了北京市特殊教育发展基本情况，秉持学术性、原创性、主题性相结合的原则

望子成龙、望女成凤，自古以来，父母总是对孩子抱以高期望，希望孩子能够成才。但是高期望、严要求之下，孩子所承受的压力也越来越大了，甚至很多出现了心理问题。 如今的父母，都希望在满足孩子需求的基础上尽可能地支持孩子，平等地对待孩子。尽管有这个意识，但父母总会触碰自己的极限，不可避免地向孩子发脾气。在本书中，教育家苏珊娜&m

本书以成熟的科学实验和理论为依据，结合本人的研究实践以及家长的案例，介绍0到6岁孩子智力开发和情感发展的科学方法。根据学龄前孩子大脑发育以及认知与心理发展特点，介绍早期开发孩子潜能的实用方法。结合中国家长的养育习惯，通过案例介绍开发潜能的日常做法。例如，如何用语言开发孩子大脑潜能，如何溜娃，如何与孩子建立并保持亲密关系

在我国庞大而成熟的教育体系中，职业教育和本科教育都有长久的发展历史，但将职业教育类型和本科教育层次融为一体，则是2019年才开始试点的新事物。在高等教育普及化和产业转型的背景下，本科层次职业大学如何发展，是一个深受关注的新命题。《中国职业本科教育发展报告（2025）》，通过对当前本科层次职业大学综合情况的考察、校企合作

本书主要内容包括：分析技能型社会建设的内涵、特征以及其与继续教育的关系；基于空间正义理论，探讨如何保障不同区域、不同群体、不同个体的继续教育发展权利；分析区域性本科高校-高职-中专-行业企业继续教育合作网络的特征、价值与构建策略；基于技能浙江案例分析与大量对民营企业的问卷调查，设计区域性继续教育校企联盟的资源优化和共享

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《暑假作业数学（中职二年级）》可供中职学校二年级学生暑假使用，以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学的学生在假期的复习，以巩固所学知识。本书主要目的是帮助学生理解基础知识，做好假期过渡。设计作业时，充分考虑基础性、实践性，以确保作业的有效性和吸引力，不过多增加学生负担。本套丛书内容以《中等职业学校公共基础课程教学标准

本书解释了父母面对孩子的错误行为时使用的管教方法与孩子大脑的健康发展之间的联系，展示了如何与孩子那正在发育的大脑打交道，以帮助孩子建立有助于提高其情商的大脑连接，让孩子拥有更和谐的人际关系、更健康的精神状态和更有意义的人生。本书可为读者提供以下5个方面的内容：（1）有效的策略。帮助家长辨识自己的管教理念，并找到最佳方法

作为一项植根于中国社会转型语境的家庭社会学研究，本书缘起于做父母为何变得这么难的疑问。