本书立足于职业技术教育教学理论研究,在研究职业技术教育教学理论国际经验的基础上,从我国职业技术教育教学现状出发,对教师能力建设情况进行了理论何实践研究,主要从职业教育教师能力建设的理论基础、特点、培养原则、培养形式以及相关课程等方面进行思考,提出一些观点,具有一定的前沿性,对职业教育研究和教学实践、教师能力培养等有一定
采用理实一体化的编写模式,通过“襄阳的社会主义现代化建设”为授课主题和“行走的思政课”为学习任务群两条线索组织模块化教学。充分考虑新时代高职学生人格和精神成长的需求,聚焦在“产业襄阳”“人文襄阳”“都市襄阳”“乡土襄阳”“侠义襄阳”“融媒襄阳”“廉行襄阳”7个方面。“学习任务群”是模块化教学组织的另一条线索,每一个模块
本书基于职业教育人才培养需求及教学实际而编写,内容遵循了高职学生学习特点与认知规律,遵循了基于工作任务的系统化理念,以培养学生职业能力为本位,以就业创业过程为导向。全书内容分为9个项目27个子任务,能依次提升大学生的“职业生涯规划能力”和“求职就业能力”,并激活“创新创业思维”。书中每个项目均为模块化设计,并配备了相关
这是一本集四川省第一批中职卓越校长班18位校长,基于多年的办学经验,经过三年的研学活动,凝练出校长办职业教育治理学校的案例。该案例的撰写体例、内容表述,既不同于一般的工作总结、经验介绍、新闻报道,也不同于学术论文,它是萃取学校改革的最佳实践和典型经验做法所形成的知识智慧,反映了校长办学治理能力和治理水平,揭示了校长如何
本书是"普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书”的《对口升学考试全真冲刺试卷·英语》分册。紧密遵循中等职业学校英语课程标准(2020年版)》和指定规划教材进行编写,精心打造15套全真模拟冲刺试卷。内容涵盖了河南省对口升学考试的所有题型和重难点,针对性强。本书不仅聚焦于短期提分策略,更重视学生英语综合素养的培养,
本书为即将步入职业院校的新生编写,旨在帮助新生快速融入校园,热爱学习、热爱生活、广交挚友,增强自我适应、自我成长、自我保护的意识和能力。本书共分十章,内容包括职业教育、法治护航、军事训练、校园生活、学习交友、劳动教育、心理健康、学生活动、人生规划、自助求助。本书以学生需求和兴趣为导向,附有大量案例、图片、小故事等,力求
"实习是我国高等职业教育的必要环节,提升实习质量是新时代人民群众对“更好的职业教育”的期盼,政府通过政策不断推进实习发展、提升实习质量。本书围绕“提升高等职业教育实习质量”这一总体目标,通过定量研究与质性研究相结合,对“实习质量的形成机理”和“影响实习质量的制度”进行系统的研究。本书基本内容包括高等职业教育实习的基本理
"本书以培养学生的通用职业能力为目的,同时引导学生形成正确的职业观,促进其职业方面的知识、方法、能力、态度的养成。在内容选取上,本书以问题为导向,秉承“做中学”的教育理念,遵循职业教育的规律性,有助于学生学习后能多角度、多层次地提升职业素质及通用职业能力。本书分职业与职场认知、融入职场、职业发展三部分,共14个模块,内
本书根据中职生的成长规律和新时代新阶段中职生盼望解决的新问题、新困惑,沿着中职生“职教领航,人生有目标”“技能助航,学习有动力”“规则导航,言行有准绳”“安全护航,成长有保障”“心理引航,内在有能量”“活动续航,人生有风光”“梦想启航,未来有希望”的思路循序渐进、螺旋上升地设置了7章18课内容,每课采用中职生喜闻乐见的