.福尔摩斯能够成功的原因,非常重要的一点就是其拥有极强的逻辑思维能力。本书在介绍世界上普遍流行的逻辑思维游戏的同时,结合大脑认知顺序,涉及形象思维、认知思维、判断思维、演算思维、抽象思维、逻辑思维等15种逻辑思维形式,讲解顺序大体是从简单到复杂,逐渐从理论性过渡到实践性。
本书讲述的如何通过力量训练提高短跑等运动员的爆发力,使他们在赛事中拥有更好的成绩。全书共分为六章,分别是短跑解剖学和生理学、力量训练术语和适应、短跑的生物力学机制、个人训练课程的设计、周期、练习库。
本书分为五章,内容包括:大学生体育与健康概述、科学体育锻炼、体育锻炼中的卫生和运动损伤、大学生田径运动、大学生球类运动。具体内容包括:体育与健康概述;大学生体育与健康教育;体育锻炼与身心健康;运动类型与运动处方;体育锻炼的方法与原则;体育锻炼效果的评定与指标;体育卫生保健;运动损伤的急救等。
本书以对全民健身的理论研究为基底,以全民健身的路径为导向,对全民健身的理论与路径的相关问题展开论述,介绍了全民健身的概念、背景、政策、发展等内容。同时详细论述了全民健身的各种健身路径,介绍了全民健身的个人健身理论、学校健身路径、农村与社区的健身路径,具体分析了全民健身的制度保障体系,介绍了全民健身在当前的制度建设现状,
《全国青少年校园足球教学训练指南》分为上下两篇,共九个章节,上篇为青少年足球运动训练,下篇为青少年足球运动员体能训练。上篇主要从技术、战术、体能、心理、计划、测试几个方面进行内容安排,全面展示了青少年足球训练的各项内容。下篇主要讲述了青少年体能训练、各年龄段训练注意事项、青少年女子足球运动员专项体能训练。本书在中国足球
中国朝鲜族传统体育项目形式多样,种类繁多。其中希日木(摔跤)、秋千、跳板和弓箭最具有代表性。尤其在非物质文化遗产框架下,朝鲜族传统体育项目得到了广泛传播。但是,面对信息化、城市化、人口老龄化等因素影响,使朝鲜族传统体育的传承面对新的考验。本书通过调查归纳出朝鲜族传统体育项目通过教育、交流、融合等方式对繁荣中华民族体育文
冰蹴球,民族传统体育项目,也称踢冰核儿,历史上是什刹海地区的居民十分喜爱的一项冬季体育运动(游戏),距今已有300余年的历史了,它是从我国古老的民间传统体育项目踢石球发展而来的。冰蹴球运动经过北京市民族传统体育协会、北京市西城区体育局以及北京体育大学的挖掘、整理和不断完善,现已形成了比较完整的竞赛规则,进入了推广普及阶
本书是体育教育专业的一本基础性理论教材,围绕体育教学设计和说课两大内容展开阐述,首先阐述说课理论,其次列举了体育课典型项目说课稿案例,最后研究体育教学设计理论,提出教案案例。本教材通过案例分析,培养学生教学设计思考能力与备课评课能力,解决在撰写说稿和教学设计时实践性和具体化不足的问题,提高学生在教育实习过程中,对不同运
本书是中国跆拳道协会对世界跆拳道联合会(简称“世跆联”)跆拳道竞技规则(2023年9月1日)进行翻译的官方译本,本书采用中文译文及英文原文对照出版,中文译文体例以英文原文为准,未做修改。本竞赛规则的目的是为世界跆拳道联合会(以下简称WT)、WT洲际联盟(以下简称CU)和WT会员国及地区协会(以下简称MNA)主办和认证的
《精准自然叫牌》一书共有八章内容,分别是第一章开叫、第二章1阶高花开叫后的叫牌、第三章1阶低花开叫后的叫牌、第四章无将开叫后的叫牌、第五章2阶花色开叫后的叫牌、第六章对方干扰后的叫牌、第七章防守叫牌、第八章满贯叫牌及桥牌比赛记分办法、桥牌国际比赛分换算表和胜利分20制整数转换表三个附录组成。作者陈光荣是牌坛老手,在《桥