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《幼儿园教育活动设计/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》依据学前教育专业的知识体系，充分结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，综合了“五教法”活动、环境创设活动、亲子活动等多种活动设计，使学生既能学到相应的学科知识与技能，又有助于顺利

英文字母描红本（第二版）

本书根据应用性价值的重要程度，对古往今来学前教育领域最值得铭记的名家进行介绍与评析，注重呈现历史人物在思想上的延继性；根据应用型本科和高职高专人才培养目标，重视实践教学体系的构建，着力体现教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》（〔2012〕1号文件）的要求。本书在编排上改变传统的教师宣讲模式，设计了让学生参与的“读

创商是创造商数的简称，也称作“CQ”，指一个人的思维能力、开放能力、创新能力和创造能力，与智商(IQ)和情商(EQ)一起构成人类的三大商数。创意指数是人智商的一种深化和外化，是衡量一个人的智商在发现未知问题与解决现实问题中的应用转化程度的标准，是衡量一个人现实行动能力和成功能力的砝码。由于清峰编著的《创意CQ贴纸(2-

本教材的特色首先体现在体例创新上，在阐述幼儿园几种传统教育评价模式及方法的基础上，从幼儿园教育教学实践两个角度对评价的方式方法进行介绍，即从幼儿园中几种重要角色（教师、保育员及幼儿）的角度和幼儿园几种重要教育途径（环境、课程及游戏）的角度进行介绍。注重教材的实践性，且实践部分力求操作简单，容易上手。

德商就是道德商数，具体来说，就是正确行事的七大人类美德：一有同情心，二具良心，三能自控，四懂尊重，五为善良，六要宽容，七求公正。我们在重视孩子“智商”“情商”的培育和提高的同时，还应该把视角深入到道德的领域。俗话说：“三岁看大，六岁看老。”幼儿时期正是人的个性品德形成的重要时期，因此，抓住这一良好时机对孩子进行品德的启

本书旨在帮助读者了解分娩前后的相关知识。书中对href='#'target='_blank'>怀孕、临产、分娩、产后的生理过程及现代母婴护理理念和方法进行了详细介绍。关于此书，你会了解到： ◎你和胎宝宝的身体在整个孕期会发生怎样的变化。 ◎如何让自己在孕期保持健康和舒适。 ◎如何选择母婴护理方式、参加产前培

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创商是创造商数的简称，也称作“CQ”，指一个人的思维能力、开放能力、创新能力和创造能力，与智商(IQ)和情商(EQ)一起构成人类的三大商数。创商是人智商的一种深化和外化，是衡量一个人的智商在发现未知问题与解决现实问题中的应用转化程度的标准，是衡量一个人现实行动能力和成功能力的砝码。由于清峰编著的《创意CQ贴纸(4-5岁