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黑猫英语分级读物以经典名著的改编本为主，小学段读物为绘本，共30本，分5个级别：小学A级小学E级。小学段读物以世界儿童喜闻乐见的经典或传统故事为主，也有少量当代原创故事和非虚构类作品；绘本的词汇、句型和语法都被控制在小学生能够掌握的范围内；绘本插图精美，表现力强，有助于小学生充分理解文本；每本绘本末尾都配有符合小学生身

外教社新高考德语系列是全国中学参加德语高考的考试实训材料，也是教师教学的重要依据之一。全系列图书以全国德语高考试题为参考设计训练项目，实现实操性、实用性和先进性一体化的目标。 该系列图书具有以下特点： 1.符合《课标》对中学德语教学的要求，注重在篇章层面对学生语言知识水平的训练。 2.所有编写者均为中学一线教师，

本书是在审辩式思维与数学中的审辩式思维分析对比的基础上，得出审辩式思维在数学建构中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则，同时提出审辩式思维在数学教学中的四大实施策略即《形成思维场建构模式群创设课程链贯通课内外》和四大实施方法即《自我质疑循证分析辩论研讨应用拓展》，并通过大量案例对建构模式群与创设课程链的教学实践进行

本书是在审辩式思维与数学中的审辩式思维分析对比的基础上,总结出了审辩式思维在数学课堂中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则，同时提出了审辩式思维在数学课堂中的五种教学模式，并利用大量案例对这些模式进行了解释和说明，指出每种模式应用的背景和作用。书中主要阐述了辩式思维、审辩式思维与数学、审辩式思维在教学中的理论建构、

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本书内容包括：我的教学主张——“四维体格”语文教学；我的教学模式——基于“四维体格”主张；我的教学表征——从授鱼到授渔再到创渔；我的文体教学——立于“四维体格”表征；我的教学策略——见证拔节的绽放；我的教学随想——聆听花开的声音党。