作者用大量亲身经历的实际案例,介绍了行为理解为什么重要,心理学如何帮助你理解行为,教师行为对学生的影响,学校中的规则与期望,动机与奖励,约束与惩罚,预防与解决冲突的方法,与父母合作改善学生行为,与同事合作改善学生行为,特殊教育需要与行为,培养教师自己的风格等内容。每章内容中主要由本章要点、正文、反思点、问题与活动等部分
本书是数名一线教师根据教育实践撰写的教育论文的汇编。每一篇论文背后都透露出教育一线工作者对当下课堂教学问题的关注和研究热情。本书的最大特点是内容广泛,涵盖了义务教育的方方面面:有学校班子成员从宏观层面的思考,有一线教师的切身体会。有的论文侧重于学科教育理论的运用、课程建设及教学方式以及评价体系的构建,有的侧重于课堂教学
本书系研究大学生心理健康教育的学术著作。主要内容为大针对学生心理健康教育现状,对其进行创新研究,心理健康教育对大学生的心理健康发展以及日后的工作生活均发挥着极其重要的作用。书中首先对大学生常见的心理健康问题作出了简要介绍,并列出了心理健康的提升路径。随后对大学生的自我意识、情绪管理、学习成才、人际交往等方面的心理进行了
本书立足于教师的智慧生涯观,建构一个更加智慧的专业发展路径,包括从发展规划、政府责任、指导机构、发展性评价、数字化转型五方面建构教师专业发展的智慧支持体系;从团队研修、专题研修、校本研修、智慧减压四方面建构教师专业发展的智慧操作体系;用活动赋能激扬课堂智慧,用技术赋能增强课堂智慧,用关怀赋能成就差异智慧等。
著作把乡村教师工作环境深化到学术研究与政策探讨的关注视野,理论建构与实证研究紧密结合,采用了基于设计的研究,关注乡村教师工作环境的理论建构,并进行了持续性的实证检验,通过乡村实验学校工作环境优化与教师专业发展的行动研究,取得了一些研究成果。著作通过对乡村教师工作环境与专业发展现状调查与分析,基于工作环境的视角,从专业理
本书为教育学方面的专著。生活世界是一个具有丰富意义的场域时空,人们只有置身于生活世界中,才能切实地触及到问题或事情本身。而不是先入为主地、外在地停留在纯粹意识、抽象理论知识的泡沫或主观经验的偏见中来思索、解释和解决各种问题或事情。可以说,生活世界是人类与自然环境之间展开全面、丰富、持续的劳动实践交往而在时间中生成的本源
很多人有个普遍的认知误区需要纠正——那就是“学习时间越长,学习得越多”。事实上,长时间连续学习不仅可能效率低下,还可能对身心健康造成不利影响。本书从劳逸结合的角度,讲解如何高效学习。全书包括5章,分别是第1章“劳逸结合:休息比你想的更重要”;第2章“有效睡眠:大脑清理与信息巩固”;第3章“学好睡好:学业提升与睡眠质量”
本书是一套精心编撰的教育学考研备考资料,包含试题册和解析册两大部分。试题册汇集了近年来333统考的真题及大纲样卷,内容全面,旨在帮助考生巩固核心考点、深化知识体系。解析册则对试题进行了详尽的解析和深入的剖析,不仅解答了题目的正确答案,还揭示了答题技巧和方法,帮助考生掌握解题要领。本书编写依据学科命题与学习规律,严格遵循
数据驱动的决策在美国等国家也越来越受到关注。虽然各国会存在不同的路径,但是共同的观念是当领导者和教师们更好地学会在他们的工作中如何运用数据,即收集和分析数据以引领教育决策,他们将能更高效地进行自我反思、明确自身的不足之处并规划学校的改进与发展。本选题主要以美国12所学校运用数据的实践为基础,围绕知识背景、重构文化、重组
本书是一部探讨研究生教育大数据采集与处理方法技术的学术专著。全书共八章,从理论、框架、技术、应用等方面系统展开,厘清研究生教育大数据的范围特征,探索构建研究生教育大数据的数据体系,结合研究生教育管理需求对大数据采集和处理技术的理论、方法和应用进行探究,以实际案例介绍研究生教育大数据采集管理和分析应用的建设实践,并对未来