本书稿主要从第三方评价的视角对我国职业教育发展情况进行综合评估。从评估方式上包括综合评估、专题评估和区域评估三种。从评估内容上共4篇15章,包括“综合篇”“专题篇”“区域篇”“附录”四个部分。主要具有三个特点:从评估定位上看。书稿主要针对我国职业教育整体发展情况、政策实施、治理效能、发展成就、问题对策等进行宏观述评。从
本书以陕西省高校单独招生考试数学科目考试大纲及教学实际为依据,立足考试最新趋势,编写而成。全书包括集合和简易逻辑、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、平面向量、直线与圆的方程、简单几何体、立体几何、概率与统计初步十一章内容。本书体例科学,栏目丰富,并且每一节根据考纲的要求,细致讲解了每一个考点,每节设置了
本书针对高等职业技术学校学生的特点,结合兵团特色,从新时代担当复兴大任到学生理想信念再到中国精神的深刻内涵,树立学生实际生活和学习案例,有利于学生成长成才。本书后半部分,将中国法治与企业规章案例融入学生专业课,通过实际工作案例,引导学生成为德才兼备的高技能人才,同时本书还将作为思政课教师教学课外读本,通过班主任、团支部
陪你走过最美的时光
大学生职业发展与就业指导(第二版)
本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第4版的基础上修订的。修订时注重贯彻党的“十八大”“十九大”及十九大以来中央会议有关“大学生就业、创业政策”及“全国职业教育大会”精神;同时融入了“社会主义核心价值观”教育;激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。根据高职高专院校学生的生源情
本书的案例成果凝聚了学校教师平时教育教学中诸多的思考,反映了学校“十三五”期间各项教育教学成果,体现了新陆人对职业教育的探索与实践。《案例》内容总结创新学前教育专业“中本、中高贯通试验”的人才培养模式的基础上,开展双证融通人才培养模式,引入国际课程与证书,拓展师生国际视野和专业能力。在汽车运用与维修专业上:采用“永达冠
为进一步体现高校就业指导工作的实用性,本书与时俱进,给大学毕业生提供有效、及时的就业与创业指导和实务上的有利帮助。
本书立足于江苏省扬州技师学院德育的实际,以“实用、够用”为原则,重点突出江苏省扬州技师学院“工学一体,德技双优”的特色,从环境、制度、提升、安全等几个方面介绍了江苏省扬州技师学院的校园环境、校园制度和校园文化。主要介绍了江苏省扬州技师学院的概况,让学生能够尽快熟悉学校、熟悉扬州,从而更好地幵始新的学习生活。同时介绍了江
"本书从高职高专学生的就业理念、就业准备、就业方法的角度对学生如何更好地就业进行指导,全书内容包括知己知彼、卧薪尝胆、主动出击、积极应对、学会适应、做好规划等几个模块,也有老师、企业人士的殷切嘱托和优秀毕业生的现身说法等内容,在每一个教学单元中采用了“学一学”、“读一读”、“问一问”、“测一测”、“练一练”等多样的教学