本书为“新闻学国家特色专业系列教材”之一，主要介绍新闻传播技术的基本知识。全书共分摄影传播技术基础、摄像传播技术基础和网络传播技术基础三个部分。主要内容包括：常用摄影器材；摄影用光；数字时代的电视节目制作；电子编辑；电视照明技术等。

本书是在参考软件开发者的说明书以及同行们的科研成果的基础上编写而成的。全书共分八章，内容包括：计算机应用基础，计算机在古籍整理中的应用，古籍数字化，汉字库及相关问题，古籍文本的编辑，古籍书版的制作，影印古籍，网络古籍资源述略。

教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”并于2002年发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，进一步强调：“当前.在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。”2007年4月3日教育

本套丛书本着如下原则编写：1.严格执行国家汉字规范标准。书写范字，临摹字头均书写规范汉字：并在指导学生练习书写时进行书写规范汉字的教育。2.本套丛书明确写字教学是书法艺术的基础阶段，正确认识和处理写字教学和书法艺术教学的关系。力求科学体现“课标”的要求，以汉字书写教学为中心，以硬笔书写为主。它的教学目的是通过六年有限时

《世博老明信片》共分五辑，每辑20张，系从收集到的各国举办世博会期间发行的明信片中选择部分历史较早、影响较大的老明信片，有芝加哥、圣路易斯、巴黎、布鲁塞尔等历届世博会世博园区全景、场馆等的精美画片，以供大家回顾和分享各届世博会的精彩。

该书对电视栏目展开了系统的研究，体现出本书作者力求使电视栏目研究向理论化、系统化发展的努力。该书内容覆盖面甚广，围绕电视栏目这一总主题，探讨其发展动因、形态特征、节目元素、基本类型、制作、营销、管理、整合、新类型，及其发展前瞻等诸多议题，提出了不少颇有见地或创新性的观点。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

包鹏程，博士，近年来一直从事影视理论、影视文化研究以及媒介批评研究，与人合作先后在安徽大学出版社、浙江大学出版社、北京大学出版社出版《比较新闻传播学导论》、《经济新闻写作教程》等5部著作，在各类学术期刊上发表学术论文30篇，主持并参与省、部级项目4项，曾在媒体任兼职编辑3年，在报纸上发表多篇新闻作品多篇。

上哲历来罕见，唯有进入古典诗文，我们才能与之相遇——“经典者，身之文也；所以陶铸神情，启悟耳目”。西方大学教育的奠基人昆体良早就强调，大学时光务必先读、多读古人作品，后读、少读当世作品，理由是：选择作家非常重要也非常困难，作家越古选错的可能越少，我国古人所谓“为文之难，知之愈难”——我们的大学如今“不述先哲之诰”，则“

教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”并于2002年发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，进一步强调：“当前．在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。”2007年4月3日教育

教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。”并于2002年发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，进一步强调：“当前，在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。”2007年4月3日教育