全书主要内容包括健身产业与健身俱乐部发展概述、健身俱乐部会籍顾问服务、健身俱乐部前台服务、健身俱乐部团体课程服务、健身俱乐部私教服务和健身俱乐部经营管理六大部分内容，设置了“职场导航”、“学习目标”、“基本知识”、“学习材料”、“词汇和短语”、“语言活动”、“小结”和“网络资源链接”等版块。

本书向读者提供了知名网球教练贾拉米洛，打造数十位世界冠军运动员的方法论。这是他对40余年经验、训练方法的总结，他培养冠军的成功经验得出：专业的身心刻意训练，外加在正确的训练路径上不断练习，孩子的潜能才能被激发，并因此受益，从而获得成功。书中含有大量冠军运动员或成功、或失败的真实案例，结合科学实验，围绕培训计划、商业建议

本书详细讲解了身体控制、传接球、投篮、突破、运球、篮板球、专项防守、组合技术及团队进攻与防守等篮球技术要领，并提供了方便篮球教练教学使用的动作练习。

本书紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的内容和要求，结合目前普通高等学校体育课程改革和建设的指导思想，在参考、借鉴、吸收前人研究成果、经验的基础上，针对当代大学生的年龄特点、心理特点、体质状况和终身体育的需要编写。本书包括体育文化与欣赏、体育精神与传承、体育与健康、新时代体育强国思想等内容。将二十大精神有机融

本书针对仰卧起坐测试，从“怎么测”的角度介绍了测试规则、要点提示及影响因素在内的基础知识，接着从“怎么练”的角度讲解了测试成绩不合格的常见原因，并提供了为期6周的日常提升训练方案，以及为期3周的突击训练方案。

本书是一本高校社会体育与管理专业主干必修课程教材。本书依据教育部教材局颁布的2021年工作要点的总体要求编写，运用心理学理论与方法来描述、解释、预测甚至干预个体的锻炼行为，促进个体参与并坚持体育锻炼，探究锻炼心理前因、锻炼过程中的心理体验以及锻炼心理效益。本书坚持教育生活化，强调锻炼心理学的理论知识在体育锻炼实践和学术

本书对少数民族传统体育运动会进行系统的历史梳理。从建国前的民族问题及中共的民族政策入手，探讨民运会的缘起。在系统研究首届民运会的产生背景与意义的基础上，根据具体的主题分阶段进行研究，包括民运会的恢复与开展情况(80年代)；全民健身背景下的民运会(90年代后)；建设体育强国背景下的民运会(08奥运后)。研究着重于民运会产

本书共九部分，内容包括：绪论、文献综述、研究设计、基于质性研究的我国竞技体能教练核心素养模型构建、我国竞技体能教练核心素养模型的验证与确立、我国竞技体能教练核心素养的群体差异研究等。

本书在对体育课程及课程改革、课程资源开发与利用等理论知识进行深入分析的基础上，从课程体系改革与结构优化、课程内容改革、教学方法改革、教学评价改革等方面重点研究了大学体育课程的改革理论，为推动大学体育课程改革提供理论依据。此外，本书还重点研究了大学体育课程各项目教学改革实践，从教学改革的实际出发，在理论与实践相结合的基础

本书分20章，主要包括理论部分6章，分别为体育概述、体育与健康、学生体质健康监测、运动处方及“自我监督”、常见运动性病症与损伤的预防和处理、体育文化，实践篇主要有田径、篮球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、游泳、塑身运动、休闲时尚运动、民族传统体育、野外与拓展训练等内容。本书理论与实践相结合，系统地介绍