本书立足高校师资管理与职业发展的理论和实践应用两个方面。首先对高校师资的概念与趋势进行概述；然后对高校师资管理的相关问题进行梳理，介绍了现代高校师资管理队伍建设、高校师资管理及优化等问题；最后在高校师资职业发展对策、高校师资队伍发展的特征、高校师资教学质量的提升策略、高校师资职业能力的发展方面进行探讨。

该书汇编了近年来四川大学档案与校史研究工作的相关研究成果，全书拟分为“管理创新”“信息技术”“文化开发”“校史钩沉”等部分，重点总结了近年来四川大学档案工作服务一流大学建设的新实践、新探索和新成效；深入研究了学校历史上的重要人物、重大事件、重要成就。对于完善高校档案工作体制机制，创新高校档案资源规范管理，推动高校档案事

本书是一部研究中学英语教育教学与学生素质培养的专著，主要内容涵盖了中学英语教育教学综述、中学英语教学内容、中学英语教学设计，学生素质培养为导向的课堂教学难点以精选课程内容为引领培养学生素质的策略、以自主合作探究学习为引领培养学生素质的策略等。

本书是一本供高中生阅读的现代文读本。参照中考现代文阅读的主题内容、语言风格和篇幅容量,从《中文自修o现代文阅读特刊》中精选100篇名家名作,让读者在阅读时享受文学熏陶、得到知识扩容,也能在写作上积累素材。全书由《政治与经济》《历史与现实》《社会与人生》《环境与自然》《修身与求索》《科学与技术》《艺术与审美》《文化与创新

本书以高校思想政治理论课话语体系为研究对象，首先厘清高校思政课话语体系的主体、语境、内容、形式等基本问题，解决高校思政课话语体系“是什么”的问题；通过剖析当前高校思政课话语体系面临的现状、挑战及时代赋予的使命，解决高校思政课话语体系创新“为什么”的问题；通过回顾新中国成立以来高校思政课话语体系的历史变迁，总结规律与经验

本书包括：“五育”并举：评价改革促教育高质量发展；不把作业带回家；打造“五育”融合的安全教育教师队伍；多元评价“五育”并举等35篇成都中小学教师写的论文。

本书以《论语》全文为基本内容,分为“问题研读”“文本助读”和“高考真题”三个部分。其中“问题研读”又分为“伦理”“政治”“哲学”“教育”“综合”等几个板块,每个板块大体按照概念分析的内在逻辑,或按照题目第1则章句在原著的位置先后,或按照先《论语》文本后其他文本顺序进行编排。“文本助读”的选文是《论语》阅读的拓展与助读,

本书以《红楼梦》前八十回为基本内容，主要为“问题研读”和“高考真题”两个部分。其中“问题研读”又分为“人物”“情节”“手法”等；“高考真题”则是收录了江苏高考、北京高考的真题，按年份编排。本书对于学生读者，既能起到一定的阅读训练导引，提高答题精准度，又能提升阅读能力，获得阅读享受的读本。而上述体例，既有利于读者的翻检，

本书化繁为简，将“大语文”学习梳理为六种能力的提高；又由易入难，从成语典故、生活哲谚入手，逐步升阶，使得能力提升有章法可依。本册为典故读出阅读力。包括：博学篇：典故里的历史、道理篇：故事里的美好品质、智慧篇：学习做人和做事、生活篇：耐人寻味的人生感喟四辑。

本书系统梳理了北京航空航天大学校院两级协同的学业与发展支持体系、协同机制以及建设实践工作,旨在以丰富的学业指导理论和操作性强的应用知识,有效推进高校学业指导工作,提升高校人才培养质量。该书从北航大类培养介绍、校院两级协同的学业与发展支持体系、校级学业与发展支持中心建设、院级学业与发展支持中心建设、校院两级学业与发展支持