《新时期大学生人生观教育探索》讲述当前的大学生正处于人生观形成的重要时期，具有很大的可塑性。因此，能否树立正确的人生观，将决定大学生最终会走向何种人生道路。大学生在校期间是学习专业技术和学会做人的最好时机，学校的思想政治工作应该采用多种形式的教育方式对大学生的人生观进行正确的引导，用马克思主义基本理论和社会主义核心价值

《大学生创业导论》从大学生创业的全过程出发，系统地涵盖了大学生创业的主要原理与理论模型、创新思维训练、创业机会与创业团队、创业商业模式的选择，以及创业计划书、创业融资、创业营销、创业风险规避、新企业开办、上市之路、创业政策、典型行业创业成功代表性案例等丰富的内容，便于读者全面了解和充分把握大学生创业的全貌。本书汇集学科

毕业论文写作与答辩

《幸福成长：浙江金融职业学院大二学生发展指南》以每天一个故事的形式，以2011年9月至2012年8月为时间段，对大二学生365天的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由《幸福成长：浙江金融职业学院大二学生发展指南》作者进行了有针对性的点评和分析。《幸福成长：浙江金融职业学院大二学生发展指南》以学生自己的故事教

基于加拿大国家毕业生调查，本书探讨了研究领域与劳动市场结果的关系，文科教育与专科教育之间的关系，并更具文科教育与专科教育是兼容的假设，提出一种嵌入式的文科教育方式，使加拿大的大学毕业生更好地为新世纪做准备。

本文集以“应用型人才培养的探索与实践”为主题，紧密结合学校办学特色和向应用型高校转型发展的思路展开研究，根据文章内容，可以分为人才培养模式改革、课程建设、教学方法创新和实践教学探索等模块。

本书首先考察了日本文部省直辖学校特设预科制度的初建、整合和发展的过程，并以帝国第一高等学校特设预科为主要线索，调查了教学一线的留学生教育的实际情况。本书不仅通过对第一高等学校留学生的课程设置、成绩考核、教材使用等问题进行分析，考察了该校的留学生教育方针，还对当时同在一间教室内学习、同在一个屋檐下生活的中日两国学生的交往

本案例集以"红船精神"为核心,将“红船精神”的内涵高度提炼为：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。重点以浙江省涌现出一大批先进人物、先进集体和先进事迹为案例，为高校思想政治理论课提供丰富的教学素材，具体将红船精神的内涵分首创、奋斗和奉献三篇进行编写。

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