本教材依据《教师教育课程标准(试行)》精神,结合《小学教师专业标准(试行)》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求编写。作为高等院校小学教育专业教材,“实践应用”是其编写宗旨。
本书是按照教育部指定的《全日制义务教育语文课程标准》和《小学语文教学大纲》编选的,为了帮助同学们更好的朗读、理解、背诵古诗词,我们对古诗词标注了拼音。每首诗对重点字词进行了解释,增加了古诗词的译文、作品简介或者作者简介。为了方便同学们对古诗词内容的理解和考查对本诗的掌握程度,本书增设了作品赏析版块和北站小考板块,让你更
《分年日课:小学中年级(套装共3册)》系列笔记书辑录《分年儿童诗歌》中经典的诗歌,按月份选编上、中、下三册,以日历本的形式呈现儿童诗歌的魅力,方便儿童认识世界,记录生活和学习。 所精选诗歌多是由冰心、叶圣陶、郑振铎、吕伯攸等儿童文学名家创作,从儿歌、童谣、民歌到通俗易懂的古诗和经典白话新诗,朗朗上口又具审美意味,皆与
在编辑的过程中,本书精心挑选同学们创作的以描写熟悉的人、事、物、景等为主题的优秀文章,这些佳作贴近学生的生活,使同学们通过阅读受到启发、提高作文水平。本书在内容的选择上力求全面,体裁多样,形式灵活,使广大学生能够在阅读中学到更多知识,提高写作能力。
《小学生小古文阅读与训练》从孝亲尊师、学习故事、善心善行、才智故事等方面选取适合小学生阅读的经典古文语段,选材丰富,教育意义深刻,旨在培养小学生对古文的兴趣,汲取传统文化的精华,不仅有助于小学生提高小古文阅读能力,积累文言知识,也有助于小学生健全人格。本书对每篇小古文中的重点字词进行了注释,同时提供直白易懂的译文,让小
阳光阅读:小学优秀古诗背诵制定篇目
《小学科学学科知识与拓展/高等院校小学教育专业教材,小学学科知识与拓展系列》为高等院校小学教育专业教材,也可供在职小学教师培训使用。其主要内容是根据小学科学课程标准的内容标准,结合小学科学教学,对科学学科知识进行拓展,并展开教学研究。《小学科学学科知识与拓展/高等院校小学教育专业教材,小学学科知识与拓展系列》是从高观点
《小学音乐教学技能/高等院校小学教育专业教材》以实用性、实例性、教学化为特点,分别介绍了新课程理念下的音乐课的性质、理念及教学中应该遵循的一些新原则、新设计和新方法。《小学音乐教学技能/高等院校小学教育专业教材》附有大量音乐课教学设计方案,对澄清教师在教学中的模糊认识、错误倾向,提高教师对音乐教学的认识水平和实践能力,
小学数学课堂教学语言沟通技能操作实践
本书高扬社会主义理念,直面“中国问题”,以贯通中西、跨学科的学术视野,从文明、政治、社会、基层、经济各方面分析了中国道路、中国制度、中国治理的优势与问题,探讨了中国共产党如何克服重重危机与挑战,并回答了干部群众关注和困惑的一些重大问题:在世界资本主义包围中,中国社会主义道路能否走得通?社会主义中国能否、又如何驾驭资本?