《日本大众文化研究:第三辑》是关于日本大众文化研究的论文集,由日语教育教学现场日本文学的时空中日思想史的边界翻译、语言与话语的交错四个领域的研究成果组成,研究对象从个体到热点前沿,研究视角兼顾域内域外、宏观与微观,内容覆盖课程思政、教学实践、跨学科融学科的课题研究,无不体现出新文科发展背景下外国语言文学学科学者们在教学
本书对公共图书馆的概念、发展脉络等进行梳理,结合公共文化服务体系的建设要求,明确公共图书馆的服务原则、功能与意义,分析不同类型读者工作服务,提出了完善公共图书馆文化服务体系的理念和主要模式。同时,明确指出我国公共图书馆目前面临的问题,以创新发展为落脚点,研究在新媒体时代如何建立智慧公共图书馆,以及利用各项新媒体技术为读
邮票是“国家的名片”。邮票的方寸之间反映着一个民族、一个国家、一个时代的物质创造和精神风貌,并以其独特的艺术形式成为人类历史文化的一种载体。邮票被引进到中国,至今已有将近一百四十年的历史发展过程,这一发展过程在一定程度上折射出中华民族的艰苦奋斗历程。本选题整理有关中国邮票的相关史料,梳理中国邮票设计艺术的发展历史,简要
本书在探究新闻业态发展的历史脉络基础上,从新闻本体、文体、价值、功能及哲学、伦理和美学的层面进行学术探讨,建构了新闻学的基本知识与理论体系。
本书聚焦于新媒体环境下高校网络舆情的形成机制揭示、网络舆论引导力评价理论与方法构建、提升路径研究。本书研究行业特色高校大学生职业认同的现实情况和引导策略。全书分为六部分,行业特色高校概述、大学生职业认同概述、职业认同发展的必要性、生职业认同的现实样态、职业认同的影响因素、职业认同的教育引导。
本书是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教
如火如荼的启蒙运动中,大卫·休谟媒介化自己,在文坛暴得大名,引来英国一代文宗约翰逊的讥讽;对书籍出版不闻不问的莎士比亚无心插柳,促成了莎剧千古流传;《霍比特人》从家庭晚间口述故事一步步走向英国民众,最终成为托尔金神话;乔伊斯的《尤利西斯》四处碰壁,几经周折方成文学经典;冷眼看世界、看人世的鲁迅,以扶助困厄
本书在厘清媒介融合传播过程中各相关概念的基础之上,详细解读新闻传播功能与价值实现,系统分析媒介融合下的新闻传播变革,聚焦基于媒介融合的融合新闻传播,呈现媒介融合下新闻传播的渠道及发展,在更好地为媒介融合下新闻传播的创新发展提供有价值的理论与实践参考,满足人们对新闻传播发展的理解与需求。
本书以深化博物馆学理论研究及加大文物保护力度、发展保护技术为目的,首先从博物馆与博物馆学的基本理论入手,系统总结了博物馆与博物馆学的相关概念及相关研究的发展历程、体系内容等,解释了博物馆学新视野下文物保护与管理的意义,明确了本书的逻辑起点。在此基础上,对文物保护管理工作展开深入研究,以文物保护的基础知识为切入点,分别论
本书较为系统地介绍了信息检索的基础知识与基本理论,并以图文并茂的方式详细、生动地介绍了网络信息资源、图书、期刊、特种文献的特征与检索方法,同时本书从提高大学生信息素养的角度,对信息利用过程中所涉及的学术论文撰写等进行了介绍。全书共6章,具体内容包括文献信息检索概论、搜索引擎及网络信息检索、图书信息检索、期刊论文检索、特