本书以高职教育人才培养模式研究为主线，阐述了高职教育改革的研究背景，针对现行高职教育的状况进行了分析，为高职教育人才培养的完善奠定了基础。首先围绕高职教育相关内容进行了论述，详细介绍了高职教育的主要内容，并阐述高职教育本身的价值。其次介绍了高职教育人才培养模式的发展情况，并就高职教育人才培养模式的改革与实践探索进行了详

本书从高职院校科研育人的相关理论出发，概述了科研育人的内涵、起源与发展；介绍了其价值、内容及现状；并在此基础。上，研究了科研育人的路径，即分别从高职院校科研团队、科研导师队伍、科研活动、科研平台、科研成果转化及管理五个方面来探讨；探究了科研育人绩效考核的内涵、现状、激励效果评价以及激励问题的对策。

本书进行修改、完善、润色和提升,对我省高职院校办学质量进行系统剖析、总结成绩、查找不足、寻求对策、勾勒未来,并遴选出文本结构规范、撰写质量较高的《职业教育质量年度报告》合并编辑成书。

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本书主要通过分析当代教育管理与教学模式的特征与现状，学生获取新知识的能力、分析解决问题的能力及交流与合作的能力，开拓教育者的潜在能动性，对当代教育与教学管理模式下教师的发展提出具体策略和实践方法。

本书依据广东省的职教高考(“3＋证书”考试)相关政策编写，分为政策解读篇、备考战略篇、报考战略篇三部分，对广东省职教高考政策、报名条件和方式、考试科目及相应说明、考前各科复习策略、考前心理调适、考场应试技巧、考取名校学生成功经验、志愿填报及策略、高职院校(全日制大专)专业计划、历年录取投档情况、大学入学等进行全方位介绍

本书基于对产教融合相关理论知识的梳理，通过分析职业院校的产教融合推进机制与路径，探讨产教融合视域下的职业院校科技创新平台建设与“双师型”教师建设工作；通过研究职业院校产教融合人才的培养模式与培养保障，提出职业院校产教融合双螺旋人才的培养策略；最后将理论经验融入实际教学，探索产教融合视域下职业院校教学模式在具体课程中的应

本书是一本关于广州市技师学院专业建设的研究专著。全书介绍了广州市技师学院专业建设的历史沿革和发展脉络，总结过往的办学经验和教训，并由此确立“科技赋能、扎根产业、高端引领、沉淀特色”的整体改革思路。该书围绕现代制造业和现代服务业，立足宏观战略和微观视角相结合、人工智能大数据挖掘与学校案例研究相结合、理论研究与实践应用相结

本书从高职院校实训安全管理、食堂安全管理、信息安全管理、公寓安全管理、顶岗实习安全管理、突发事件应对策略等方面对高职院校安全事件发生的原因、安全事件的类型，以及安全事件的处置措施进行分析，以期打造高职院校安全管理共同体，健全高职院校安全管理体系运行机制，提高高职院校安全管理体系科技水平，加强高职院校安全管理体系队伍建设

眉山职教探索（2022年）