本书是高等职业教育公共基础课教材，在精品资源共享课、国家精品视频公开课程“职业规划与成功素质训练”的基础上发展而来，分为唤醒生涯意识、寻见真实自我、探索职业世界和规划职业生涯四个项目。教材秉承PBL（Problem-BasedLearning）的教学理念，以成果为导向设计教学内容，从任务描述、任务实施、一分钟小结到复盘

本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，以发现能够创造价值的想法和机会为目的，结合欧盟委员会近年来致力推广的“创业能力框架”（EntreCompintoAction），从能力培养的角度出发，结合可利用的资源，讲述了想法与机会、资源、行动这三大领域的创业知识。全书共分5章，从引导创业者关注自身的创业因子出发，进而启

《你我职业人》是金华职业技术学院开设的同名系列通识课程的配套教材。本书以课程思政为导向，以案例介绍为主要内容，以培养学生对职业教育和职业的正确认识、情感和态度为目标。 每个专业所对应的职业都是职场的展示窗口。本书透过17个不同专业优秀教师展示的窗口，让今天的职业人与未来的职业人进行对话，通过众多生动鲜活的案例，帮助未来

本书为“十三五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。在内容架构上，本书共包含“就业准备篇”“就业指导篇”“职业素养篇”“职业发展篇”“创新创业篇”“创业实践篇”6个模块，下辖21个项目，涵盖了就业与创业过程的方方面面，以生动明晰的讲述，引导广大学生树立正确的就业创业观念，掌握必要的就业创业技能，并增进其

本书是与高职高专职业生涯规划与就业指导课程相配套的教材，旨在给学生与教师提供与学生实际相互联系与课程要求紧密相关的教学资料及实训素材，也适用职业生涯初期的人力资源的培训。本书根据学生对职业生涯规划理念的形成与自我规划的开展的操作过程，在内容编排上，按照生涯规划的基本步骤，逐渐展开，注重系统性、全面性和实用性，在讲述理论

本书为高职院校体育教材，以科学锻炼，加强平时锻炼为指导思想，旨在提高学生全面素质，促进学生可持续发展。全书在编排上图文并茂，形式多样，增强了趣味性和可读性。本书适用于职业教育的在校生、教师，同时也适用于爱好体育运动的相关人群，是一本内容丰富，适用对象广泛的体育用书。本教材在内容的编写上注重理论与实践紧密结合。理论部分包

本书共11章：就业指导——引领方向路径，认知职业--事业发展主场，学业管理——提升竞争能力，人格特质——自我个性认知，职业设计——规划职业人生，走向职场——做好就业准备，求职择业——应聘应试技巧，政策手续--循章依规就业，政策法规——维护合法权益，创业创新——开拓职业新路，角色调整——职业适应发展。

本书设计了职业院校班主任21天精进训练课程，按照由浅入深的学习规律设计为跨出舒适区、走进学习区、挑战恐慌区3个训练阶段。每一天聚焦班主任专业成长的某一方面问题，进行问题分析并提出解决问题的建议，通过登门槛效应，给予职业院校班主任专业成长的针对性指导。本书的撰写既注重职业院校班主任专业成长之“道”，又力求提供给职业院校班

本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》中的《单元同步测试卷·英语（基础模块上）》部分，共有20套试卷。每个单元都有一套单元测试卷，以测试卷的方式检测每个单元的学习成果。本书还设置了期中、期末和综合测试卷，练习题型与高考试卷一致，重在提高考生的考试适应性。本书围绕考纲，紧扣教材，重在强化基础，提高能力上

本书聚焦职业院校工作过程导向课程实施,阐述了工作过程导向课程思想，包括时代背景、主要观点、哲学与心理学基础等；揭示了工作过程导向课程实施在不同课程形态中的问题表征；从制度视角深入地剖析课程实施问题产生的原因,并提出了改进策略。本书特色：一是严谨性,全书研究理论和实证相结合，研究方法严谨、结论扎实；二是先进性，本书呈现了