本书收录整理了二外国际商学院师生赴狮城新加坡的大学参加游学的生活和感受。

本书共分7章，包括熟悉就业形势与政策、端正就业观念、提升就业能力、精通就业程序与权益保障、运用就业方法、调试就业心理、职业适应于职业发展等内容。

本书记录了作者在大连海事大学任辅导员期间与学生们在一起的岁月，内容包括“新生寄语”、“春风化雨”、“人生指航”、“让爱互动”以及“对话历史”。

本书从大学生职业生涯规划与就业、创业现状和特点出发，针对大学生群体特点进行了具体的就业指导和创业教育，全面阐述了职业与职业道德、就业政策与法律法规、创业素质与能力、创业准备与实践等主要内容。

本书主要分为七个板块，分别是学生思想政治教育、学生党建、学风建设与学生实践、学生管理服务与校园文化、学生职业生涯规划、学生心理素质教育及学生国防教育等。

文科实验教学中心建设的理论与实践

大学生怎样才能更好地经营大学生活，怎样才能从入学开始就具有全程职业人生的战略眼光，怎样才能在大学时期奠定良好职业素质、在毕业之后迅速顺利就业或创业？ 《继续网络教育系列规划教材：大学生职业规划与就业指导（第二版）》共分为四编：规划职业生涯、打造职业素质、就业实战演练与轻松开创事业。这是一个完整的序列，目标指向成功的职

《中国大学基金会治理问题研究》的基本结论是：大学长期对其基金会进行部门化、行政化管理，对基金会有着深刻的影响力，行政化逻辑贯穿了基金会治理的全过程，形成了大学基金会组织自主治理能力不足、依附发展的局面。通过对A大学基金会治理状况的描述，《中国大学基金会治理问题研究》认为大学基金会表现出强依附性、自主意识差等组织特征，形

知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究

本书共分7章，包括创业与创业精神、创业者与创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、新企业的开办、创新与创新思维等内容。