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本著系福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“小学生数感培养的教学策略研究”研究成果。课题立项批准号：FJJKXB20—696。本书以故事的形式阐述小学生数感的内涵表现及六种培养策略。总共七章，第一章阐述数感是什么，第二章至第七章阐述数感培养的六个策略：“数”出数感、“算”出数感、“估”出数感、“说”出数感、

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本书从高校财务管理的概述入手进行阐述，涵盖高校财务管理概述、高校预算管理研究、高校效益与成本管理研究、高校财务风险及预警改革创新、高校财务管理的创新发展、高校财务管理绩效评价的构建和高校财务管理绩效评价体系的具体应用。本书以高校财务中的财务管理和绩效评价为重点研究内容，以财务管理为宏观主题，深入探究高校财务管理的前沿理

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本书共分8章，内容包括：管理与学前教育管理的理论研究、学前教育的行政与组织机构、幼儿园管理及其基本原则、幼儿园环境创设与管理、幼儿园工作管理、基于组织机构的教师情绪管理探索、多维视角下的幼儿园教学组织创新研究等。