本书从中国新闻评论舆论引导力演进的历史维度出发，以引导力“变迁”为主题，以1978年到2021年间不同时期的时代特征和党的中心工作为背景，通过梳理和分析中国当代新闻评论在各阶段进行舆论引导、发挥重要作用的典型表现和代表性作品，从构成要素、评价指标、作用机制及目标诉求等方面着手，探讨和揭示各阶段新闻评论舆论引导力的特征、

数字智能时代，不断迭代的新技术给传统媒体的生存带来巨大挑战，同时也为媒体融合发展与创新变革提供驱动力。本书围绕八家具有代表性的媒体机构和平台，深度探析其创新模式与背后的推动力，梳理、提炼媒体融合过程中的特点和机制，包括内容生产方式与传播方式、技术采纳、人才培养、媒介组织结构和盈利模式等。最终，呈现当下我国传媒业多样且具

这是一本全面且实用的文案创作和自媒体运营指南，专注于教授文案写作技巧和内容营销策略，涵盖了从创意激发到实际写作技巧的各个方面，从招数到如何产出爆款选题和精彩观点，再到如何讲好一个故事，读者将学习如何撰写引人入胜的标题、准确传递观点和情感，以及如何运用创作金句技巧和韵律感写出有趣的文章，适合初学者和有一定经验的从业者阅读

概念是理论研究和话语建构的基石。在中国特色社会主义时代，中国人文社科研究的主体意识日渐增强，摆脱对舶来概念的依附、建构中国特色的概念体系成为研究者的理论自觉，概念研究与建构逐渐成为人文社科研究的基本主题。针对既往中国特色新闻学研究宏观有余，细腻不足的学术格局，本书认为，构建中国特色新闻学的理论大厦可以从关键概念入手，进

20世纪，博物馆、动物园和水族馆里的动物标本制作者是最早意识到人类与自然世界粗心互动所造成破坏性影响的人群之一。他们目睹了由兽皮猎人、商业羽毛收藏家、捕鲸者、大型狩猎动物猎手和偷猎者造成的大量灭绝，认识到极度濒危物种的生存威胁和迫切需要保护它们。他们所创造的令人信服的展品以及他们所从事的科学实地工作、通俗写作和游说，在

在具体内容方面，本书的第一章为“绪论”，着重论述提升青少年学生数字媒介素养的时代背景与现实意义。第二章“回望历史：数字媒介素养相关研究概述”从概念起源出发，对数字媒介的内涵进行了辨析，回顾了现有研究关于数字媒介素养是什么，如何测度，为什么要培养，以及应该如何培养的理解与观点，为后续研究的开展奠定基础。“没有调查，就没有

本书共七章，内容包括：阅读推广概述、全民阅读与图书馆阅读推广、图书馆阅读推广概况、儿童及青少年阅读推广现状、残障群体的阅读推广、阅读推广的民间力量等。

《域外汉籍研究入门（增订本）》是为域外汉籍研究的初学者提供切实指导的工具书。本书介绍了域外汉籍的定义、研究范围、研究史、意义和研究方法，并具体提供了域外汉籍研究方面所需的工具书、资料集、论文集、网站及参考书目。为方便深入理解，本书从考证、专书、专题、综合等角度，列举了作者几十年来在该领域内的部分代表性成果与研究实例，为

本书是对新媒体视角下新闻传播研究的综合性论述。本书首先探讨了新媒体时代对传统新闻传播的冲击，以及传统理论的局限性与新媒体时代的需求。此外，本书还对新媒体时代的门户网站进行了研究，包括门户网站的发展历程、商业模式与盈利方式。同时，移动新闻客户端作为新媒体时代的重要载体，本书对其发展与特点、隐私问题与用户权益保护、商业模式

本书对电视节目传播模式的创新进行了深入探讨，首先介绍了电视节目的基本知识，梳理了电视节目传播模式的历史演变过程，指出了电视节目传播模式的现状，然后主要探讨了电视节目传播模式的创新理论，包括创新的概念、原则和方法，重点分析了如何根据时代发展和观众需求进行创新，为电视节目传播模式的改进提供了指导，并强调了电视节目传播模式创