本书主要研究的是中国大学生高阶思维能力的测评与发展情况。当今社会,人工智能迅猛发展,知识迭代再次加速,大学生高阶思维能力正受到前所未有的关注。在此背景下,本书开发了针对我国大学生成果的本土化的高阶思维能力测试体系、建立了我国大学生高阶思维能力发展常模,并通过实证研究探讨我国大学生高阶思维能力发展情况,本书还对基于学科测
中国石油大学(北京)在课程思政建设过程中,根据专业学科特色,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,适时、适内容地在课程中讲解党和国家在重大能源战略、环境经济、法律思想、政策方针方面的科学思想,建设专业课程思政教学案例库,将思想政治教育融入专业课程教学的全过程。本书选取中国石油大学(北京)代表性的教学案例,结合学校能源
本书是一部关于高校德育教育创新的研究专著。本书围绕当前社会背景下高校德育教育的现状和问题展开深入探讨,结合实际案例和理论研究,探索高校德育教育的创新发展路径。书中涵盖了德育理念与目标的重新审视、德育课程体系的构建、德育教育方法与手段的创新等内容。本书通过对高校德育教育的研究与思考,旨在为高校德育教育工作者提供启示和指导
提高教育质量,满足学生的发展需要,是我国教育工作者的教育理念和奋斗目标。本书从教育学生发展、学生发展、教学研究、研究生教育、思政建设、国外教育等维度,探讨了师德师风建设、立德树人、提高教育质量、培养创新人才的方法和措施,在“教育管理论坛”版块中还涉及一些基础教育领域的研究内容。本书理论性和实践性并重,内容涵盖面广,不仅
"本书通过分析高校人才培养模式的内涵和互动机理,从人才培育观念、人才培养模式和现代学院制度建设等方面,提出了人才培养模式的优化路径;借鉴国内外先进经验,构建了高校“新书院式”本科人才培养模式,并从培养方案设置、研究能力培养、实践能力培养和德育培养方面进行了细化研究;围绕“新书院式”培养模式的关键环节,分别对“国际化”和
根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提供参考。《外国语言文
本书以大学治理现代化背景下的高校制度规范构建和文化理念弘扬为切入点,以其中的冲突、融合与调适为研究侧重,以陕西省内7所知名双一流高校以及7所行业高校治理体系中制度与文化融合发展过程中的现实问题及矛盾冲突为逻辑起点,并基于国内外典型知名双一流高校代表开展案例分析,探讨制度及文化因素在大学治理中所发挥作用,开展基于制度和文
本书主要介绍了高校思想政治教育的现状、新时代高校思想政治教育面临的挑战与机遇、新型教育理念在高校思想政治教育中的应用,阐述了现代教学方法在高校思想政治教育中的应用,展示了新媒体技术在高校思想政治教育的应用,在讨论了中华优秀传统文化与高校思想政治教育的深度融合的基础上,探讨了社会实践与高校思想政治教育有机结合,提出将心理
本书是一本论述“三全育人”教育理念的书,分为五章。第一章为“三全育人”教育理念综述,包括“三全育人”的定义及提出背景、“三全育人”的理论支持、新时代高校“三全育人”环境分析三部分;第二章主题是“三全育人”实践策略,共有三节内容:“三全育人”管理策略、“三全育人”队伍建设、“三全育人”运作机制;第三章的论述重点是基于“全
本书是关于山东大学办学章程的一本小册子,其中2023年11月由教育部批复的全新修正的《山东大学章程》包括序言部分和主体部分,共八章、七十六条,计10000余字,基本涵盖了《中华人民共和国高等教育法》规定内容,同时吸收了合校后二十年来的改革发展成果,体现了学校在新时代确立的发展战略和未来发展目标,具有鲜明的时代特征和本校