《体育院校函授教材：体育心理学》由国家体委认定的体育学院函授教材编写成员集多年教学经验编写而成。内容分为体育心理学研究的对象、意义和方法、体育运动中的认知过程、体育运动中的心理状态、体育运动与个性、青少年的心理发展、体育运动动机、体育教学心理、体育运动心理卫生、运动训练心理、运动员的心理训练、运动竞赛心理等11章。《体

体育运动学校、学校体育学教材编写组编著的《学校体育学》分为三篇：第一篇是概论部分，包括学校体育目的任务、学校体育管理和学校体育手段三章。第二篇是基础理论部分，包括体育课教学、课余体育和课余运动训练三章。第三篇是基本技能部分，包括体育课的准备、体育课的组织、体育课的指导和体育课的评价四章。《学校体育学》的内容体系，包括基

为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一步提高体育运动学校办学质量和效益，培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才，根据1996年全国职业教育工作会议有关精神和国家体委修订下发的《三年制中等体育专业教学计划》及体育运动学校教学大纲，从目前我国社会对中等体育专业人才的需求和体育运

体操

《体育运动学校教材：田径》根据国家体育总局科教司有关体育院校成人教育函授教材的建设规划、函授《田径》课程教学的基本要求以及函授体育教育专业专科田径教学大纲的要求进行编写的，并被立项为“九五”期间国家体育总局重点教材。教材共分十二章，内容包括：田径运动概述，田径运动技术原理，田径运动竞赛的组织工作和裁判法，田径运动场地，

武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。这本《武术》教材，是在1990年《武术》试用教材第1版的基础上重新编写的，对原教材的内容做了必要的取舍和修改，新编入了“武术中的礼仪规范”、《中国武术段位制》中“三段”的长拳和南拳两类拳、械套路。另外，介绍了“散手基本技术”的有关内容。

《球类运动》由体育运动学校球类运动教材编写组编，主要内容有：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等球类运动，为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要，进一频提高体育运动学校办学质量和效益。

《五子连珠必胜法》经日本国虹有社授权，译自日本连珠社已故理事长新井华石九段经典著作《连珠必胜法》一书。内容阐述和介绍五子连珠的基本着法和各种常用的布局定式。全书分两大编。连珠基本编介绍连珠棋的发展历史、连珠棋的规则和规定以及基本珠形。连珠必胜编分为六章分别阐述和介绍各种常用布局定式，包括二号连浦月、五号连花月、一号连

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